发挥电脑多媒体音乐在社会音乐教育中的功能作用

赵京芹

校外音乐教育和学校音乐教育一样在整个教育体系中占有非常重要的地位和作用。随着科技的不断发展,音乐学科也从脚踏琴手风琴发展到了钢琴电子琴。作为新时期的校外音乐教育工作者需要提高各方面的技能,掌握现代化的教学手段,能够熟练的运用微机录像机电子琴等先进的教学工具,以适应社会教育的不断发展。

校外音乐教学形式主要有声乐、器乐、舞蹈。电脑多媒体音乐系统用于教学时的准确客观、迅速高效等优势,以及多途径性、可控性、创造性、灵活性等特点都是传统音乐方式所不及的。因此,尽快将多媒体教学应用于课堂教学,是现代教育改革和发展的需要。

一、音乐伴奏带的制作方法

声乐、器乐、舞蹈学员音乐伴奏带的制作一直是校外艺术教育的专业教师比较头痛的工作。以前我们的学生在各级各类的文艺演出和各种比赛中所采用的音乐伴奏带大都是以下列几种方式制作的:

1. 最直接的方法

声乐、器乐、舞蹈学员音乐伴奏带的制作特别是舞蹈音乐的录制从电台、电视台里制作是一种最直接的方法。

这种方法有很大的局限性,因为那里的音乐大都是成型音乐,很难和你要求的音乐相吻合。但是录制的音响效果却是最好最专业的。

2, 间接的方法

通过作曲家创作、在录音棚中录音也是比较好的获得音乐伴奏带的一种方法。它可以完全按照你的要求来形成你所要求的音乐。从音乐风格到情绪变化、从音乐的发展到速度力度的改变都可以令人满意。不足之处就是时间长、费用高,一般单位和个人难以承受。

3, 一种主要方法

专业教师自己进行剪接、录制是获得音乐伴奏带的一种主要方法。这种方法也有很大的局限性,因为别人的音乐,很难合乎你的要求。特别是音乐的风格、长短、速度的快慢、调的高低。这种方法获得的录音带录制的效果也不行,尤其是音乐段落的衔接处有明显不顺畅的感觉,留下了没有接好的痕迹。这种方法费用低廉,是专业教师没有办法的办法。

二、用电脑多媒体音乐系统制作音乐伴奏带的特点

1.可以像专业的作曲家一样进行音乐创作

电脑多媒体音乐系统可以对创作的音乐进行编辑、修改,特别是电脑多媒体音乐系统可以对创作的音乐进行复制,这大大的提高了音乐创作的速度和时间。

2.可以像专业的录音师一样进行音乐回放

电脑多媒体音乐系统同时是一个功能强大的录音系统,在进行电脑多媒体音乐创作的同时,电脑多媒体音乐创作人员可以马上听到自己刚刚创作的音乐,并做出及时的修改和编辑。

3.可以像专业的录音师一样进行音乐录制

教师在进行电脑多媒体音乐创作的同时,电脑多媒体音乐创作人员就可以录制自己刚刚创作并经过编辑修改的音乐,有刻录机的可以马上刻录成CD光盘或MD和数码带。

三、电脑多媒体音乐系统可以为声乐、器乐、舞蹈学员进行视唱练耳

视唱练耳课一直是音乐艺术类院校考试的必考科目之一,同时也是音乐舞蹈院校的专业基础课。用电脑多媒体音乐视唱练耳软件可以对声乐、器乐、舞蹈的学员进行视唱练耳训练。练习的难度、强度可以自行设定,回答的对错电脑多媒体音乐系统自动给你识别和判断,成绩也可以存储。这也是其他教学形式所不能取代的。

四、电脑多媒体音乐系统可以为声乐、器乐、学员打印乐谱

电脑多媒体音乐系统除了可以进行音乐创作、录音和视唱练耳练习之外还有一个特殊的功能就是利用打谱软件打印乐谱。打印乐谱这个功能可以打印出非常专业的乐谱,包括钢琴谱、乐队总谱、乐手分谱,高级的版本软件还可以打印带有歌词的乐谱。这个功能对器乐的学员特别有帮助。原来器乐学员的乐谱大都是教师用手来抄写,速度慢、准确率差。而用打谱软件不但可以打印演出、比赛的乐谱,还可以打印练习、排练的乐谱。

五、电脑多媒体音乐系统可以分为声乐、器乐、舞蹈

在校外艺术教学的教育过程中音乐欣赏是必不可少的重要一环,它对启迪和引导学生的音乐思维起着至关重要的作用。它的作用是其他任何教育教学手段所不能替代的。同样,音乐欣赏课在专业院校中也是一门非常重要的基础课。多媒体电脑可以通过网络下载海量的音乐,如古典音乐、流行音乐和现代各种格式的音乐,特别是在电脑多媒体音乐中有好多的MIDI音乐、可供学员欣赏、借鉴,化为己用。

综上所述,随着科技的发展,社会的进步,多媒体教学也引起了重视。各个校外专业教师对多媒体教学的认识也不断提高。各教学老师教学思想的转变和利用现代化电脑教学手段的掌握与提高,真正把电脑多媒体音乐应用到校外音乐教学中变成了可能。