钠与水反应装置的最简化设计

陈雨露

人教版(2007年1月第2版)高一化学教科书上钠与水的反应演示实验用了两套装置。一套用于观察钠与水反应的现象。另一套用于收集检验钠与水反应产生的气体。按教科书上的装置和方法在课堂上演示该实验时。有两个方面明显不足：①将可以一次完成的实验分割为两次做，既浪费时间又浪费药品。②钠与水反应发出的“嘶嘶”声和检验钠与水反应生成的气体时发出的轻微“噗噗”声，学生(特别是坐在教室后面的学生)根本听不到。

为解决上述问题。做演示实验时我作了如下改进：

在医用250ml葡萄糖静脉注射液试剂瓶内装入约1／3体积的水，滴入几滴酚酞试液。然后把一小块约黄豆大小的钠投入试剂瓶中，因为钠与水剧烈反应，在瓶内产生回声，学生可以清晰地听见反应发出的“嘶嘶”声。待反应结束后，用打火机在瓶口点燃检验生成的气体，可听到声势浩大的爆鸣声，其他相关现象诸如钠块熔成小球、球状钠在水面上游动、溶液变红等也能同时清楚地观察到。

用上述装置演示钠与水的反应，观察现象和检验气体一气呵成。其装置设计是所有钠与水反应观察现象和检验气体一体化装置中最简洁大气的一种。整个实验过程操作简便，现象明显，节约药品，而且无安全隐患，效果相当令人满意。