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在这里 托起了明天的太阳

2009-01-14付春阳

活力 2009年22期
关键词:校长素质教育学校

付春阳

延寿县新华实验小学位于延寿县城正南方,占地面积11 000平方米,建筑面积4 600平方米,现有27个教学班,1 800多名学生,任课教师61名,大专以上学历占97%,高级教师46人,省、市、县骨干教师32人。

从2003年开始,以赵运景为首的新一届领导班子结合校情,充分发挥自身优势,体现出鲜明的办学特色。学校以优美的环境、齐备的硬件设施、雄厚的师资力量及突出的办学业绩在全县小学中独占鳌头。被确定为国家优秀教育资源建设示范校;被省教育厅命名为“教育研究中心”;被评为省级标准校和先进校;连续5年被哈市评为先进集体标兵、民主法制示范校、和谐校园。获得各种荣誉证书48项。

殊荣说不完,辉煌道不尽!

素质型的教师

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。作为素质教育的探索者与实践者,赵运景校长认为:素质教育的突破口是教师的素质,只有把老师的素质提高到与素质教育相适应的要求,素质教育才能真正落到实处。为此,他确定了“管理科学化、硬件现代化、师资一流化、质量素质化、办学特色化”方针。把教师素质的培养和提高,作为学校工作的突破口抓紧抓好。

首先从制度入手,深入开展师德教育,大力弘扬奉献精神,以德立校、以德从教。学校双周四为政治学习,通过学习《中小学老师职业道德规范》、观看《师德启思录》向孟二冬学习,向四川地震中表现优秀的教师学习,向身边十佳教师学习,用鲜活生动的事例感染教师奋发向上。同时采取学生对教师评价、家长对教师评价、教师之间互评、领导评价教师等形式约束教师行为,并在评优晋级上实行“师德一票否决”,高标准、严要求,极力提高全体教职工的师德休养。

其次,在教学业务上,他们十分重视“研修一体”的校本培训,为新课程改革的实施提供了理论支持和方法保障。为此,他们先后派出教师138人次,分别参加了哈市语文科、数学科、科学科、综合实践校本教研活动,回校后让他们在校本研修中挑担子,承担指导任务、上示范课任务。在平时教学听课中,他们发现有的教师不注重教学实效,出现不是传统教学满堂灌,就是有“不注重教,一味让学生学”的现象。针对这种情况,副校长周振英提出《新课程中小学教师教学行为转变的研究》课题,很快被县里研究为2005年至2008年重点课题。她带领10多名骨干老师走进课堂找准真问题,进行有的放矢的研究。2008年春,全县小学校长在新华实验小学召开了现场会,推广了这个课题。这个学校承担省、市、县科研课题50多个,目前多数已结题或出成果。语文科刘世文的《创新型教师与小学语文创新教学》、魏微老师的《小学美术教学中创新能力的培养》等5位老师的课题分别获国家级论文一等奖。石秋平、张建新都获省级科研成果二等奖。

特色型的育人

育人德为先。该校自成立以来就以德育工作总揽全局,坚持把德育工作摆在素质教育的主要位置,以人为本,先成人,后成才的办学理念,且将这一理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节。正如赵运景校长所说:学生学习成绩固然重要,但不只能仅仅是成绩好,成人比成才更为重要,这就是特色型育人的原则。

“面向全体,不放弃每一个学生”是新华实验小学一大教育特色。这所学校是全县小学生最多的学校,因此,他们积极创造条件,充分挖掘每个学生身上的闪光点和缺点。学校逐年扩大表彰学生的范围,以照顾全体学生,让学生学到应该学到的知识,能参加想参加的活动。在教育教学中,评选勤奋之星、文明之星、小歌手等,每一周都选出十佳少先队员,以树立学生的自信心。同时利用广播、黑板报、主题班队会举行告别不文明行为系列活动,还举行告别不文明行为征文比赛,设立“道德规范进校园督查岗”等,发现不良现象和好人好事立即记录下来,在全校予以批评或表扬。从而杜绝了不文明现象,而助人为乐、拾金不昧、爱护公物、尊重师长、热爱劳动者层出不穷,校园里呈现出团结、文明、祥和向上、积极学习、互相帮助的良好局面。

进取型的领导

大教育家陶行知说:校长是一个学校的领导灵魂,要想评论一个学校,先要评论她的校长。人们也常说:一个好校长,就是 一所好学校。朴实的语言道出了学校最高管理者——校长的关键作用。

赵运景1984年从省民族干部学院毕业被分配到延寿县安山乡四和小学工作,一直从事教育工作。从班主任大到高台乡教育办主任,再到延寿镇教育办副主任,2003年8月上任延寿县新华实验小学校长兼任党支部书记。同时任副校长的周振英是省级骨干教师,工作有魄力,是校长非常得力的助手。

他们凭着对教育事业的无比忠诚与热爱,对新华实验小学深厚的情感,带领全体师生以超强的毅力开拓进取。赵运景坚持以人为本,以德为先的管理理念,创新学校的管理。他在管理中强调层层负责;全面推行职、权、责、利相结合的举措,有效地推行竞争机制,极大地调动了全员工作积极性。学校根据上级要求,结合本校实际,制定了相应的纪律制度,要求班子成员精诚团结,忠于事业,带头奉献,干好本职,推进改革。班子成员以坦荡无私的人格魄力,凝心聚力,以高尚的情操来引导全部教职工。

这里书声琅琅,这里朝气勃勃。有这样一个求真务实,开拓进取的领导班子,有这样一群敬业的教师,阳光下这些娇嫩的花朵,更有理由茁壮成长,更有理由竞相绽放!

(编辑/刘佳)

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