让我回到Ａ班去

　　转眼我已成为初三的毕业生了。
　　回想起初一初二的那些时光，蓦然发现那是一段多么美好的日子，不像现在。我一直以为“晚自习10点下课，周末全年级补习，月考”，这都是初三第二个学期的事。可却来得这么快，让我有点措手不及，神经立马紧绷了起来。
　　我觉得那些经历过大考的人(如：会考，中考，特别是高考等)都有种沧桑感，觉得他们很厉害。在那个非常时期，执行着非常任务，在那种紧张环境，压抑气氛中，自己强顶着老师的题海，忍耐着晚睡早起的眼皮打架，耳边还萦绕着那最经典出自各老师或各家长的口中的“初三要努力哪!你读书不是为了我，也不是为了你父母(老师)，是为了你自己”。在中国这种应试考试下，我们多数不得不放下自己的兴趣，背上分数的包袱。被成绩主宰。
　　讲到成绩，我就很汗。在初三“培优班”中，我被编到了B班。其实大家都是明白人，知道这是按上学期期末考试成绩而编、排的班级。应了句老话的感觉“考考考，老师的法宝!分分分，学生的命根!”在补习中，我总感觉浑身是刺，再加上老师对B班这个班的定义，让我一直都不好意思抬头。
　　但在补习中，我却有种充实感，奋斗感。在这种感觉中，我明白了很多，明白了我曾觉得厉害的那些人是怎样过来的：因为心中都有一个目标，一个追求，所以才会心甘情愿为此辛勤努力，坚持不懈，就像我们现在一样，都希望高中能又在这个校园中相见，这也算是彼此的承诺。今天，在B班，我们几个同学击掌承诺。要在第一次月考后自信地坐到A班教室，只要我们肯努力，“Anything is possible!”
　　还记得前不久看了一篇关于法国总统萨科齐的文章。他从小有一个总统梦，但他跟别人不同的是，一般的人只会说：我想当总统。而他却一直对自己说：我必须当总统!
　　当一个人用“我必须怎样”来诠释自己的理想时，心中该会有多大的动力和必胜的信心啊。跨进初三的门槛，就意味着至少一年要用“努力”拼写，而在初三这种形势下，我们也必须对自己说：“走进初三，我必须努力!”我会记着，这是我说过的话。
　　
　　编辑　姚