怒放在一月的榛花少年
2008-12-29飞天九头鸟
中学生百科·小文艺 2008年3期
初中二年级的时候,我是班级里的文艺委员,梳高高的骄傲的马尾辫。在紧张的学习征程中。元旦驾着他的木头小马车咯噔咯噔地赶来了。当接到筹备晚会的差事时,那些因欣喜而滋生的小小欲望正在我的桃红色的小心灵里疯长不止。
不知道这个时候为什么还会有人转学,不过他来了,站在讲台上,被老师带着。他穿着很厚的白色羽绒服,像一只来自北极的熊。脸很消瘦,眉眼很清晰,像极了我喜欢的漫画中那些被纯净简单的铅笔线条勾勒出的美好少年的模样。少年,是一个风华绝代的词。他,是一个风华绝代的少年。
“我叫李榛,双木一子,半部春秋。”他在台上一本正经地介绍自己,脸却微微发红。声音是正停留在变声的状态,却深沉地装模作样着,有点别扭,但很独特。我被他这种自我介绍的方式感染,认定他是个有思想的少年。
班主任让李榛和我一起筹备晚会,我暗自窃喜,心里幻想的小木马一下子撒开了腿,在王子公主的童话世界里奔跑个不停。然后到真正一起做拍档的时候,才发现他真像厕所里的石头一样,又臭又硬。布置场地的时候,我们产生了极大的分歧。我决心用红色为主题色,他却偏要用绿,典型的背道而驰。
我说,红色喜庆,符合节日的气氛,我甚至把太阳、国旗、故宫的红墙、嫁衣都搬出来,用以佐证“唯有正红真国色”。他却说,绿色富有生命的气息,我们这样的年轻人是朝气蓬勃的,是希望,是憧憬。是延续,是寄托,等等。我觉得他分明是在跟我作对,连他短短的头发仿佛都写满挑衅。
当初怎么会觉得他可爱,简直是一时精神失常,还好,现在回头为时不晚。颐指气使惯了的我终于忍无可忍,和他大吵起来,冲他喊:“什么生命、朝气、希望、憧憬、延续、寄托,又不是就要去死!”他听了后变得很激动,却又说不出话来,只是脸涨得通红,脖子上的青筋突突地暴起,还大口大口地喘着气。我也不甘示弱。和他大眼瞪小眼,直到他苍白的手微微发抖,然后颓然地掉头而去。
也许我是真的过分了,我也不知道那些话是怎么从我的嘴里说出来的。为了缓和气氛,也可以说是为了解决问题,我提出主题色的选择由组委会投票决定。这样倒像是我表现出大度来,免得有人说我欺生,而且又没有主动求和的卑微,损了面子。这貌似公平的提议。他自然没理由拒绝。当然,我是聪明的。那些组委会成员都是我的左膀右臂,又怎么会帮助他一个外人。结果自然不言而喻,以我的胜利告终。他布置着满屋的红,一脸的沉默。我也不同他说话。却在眼角眉梢画满骄傲的表情。
热热闹闹的晚会,我只顾着欣喜,根本无暇去注意他。晚会即将结束的时候,他慢慢地走上舞台的中央,眼神安静。他的脸隐在火红火红的背景里。静静地说出这样的句子:“我出生在一月,明天就是一月了,我来这个世界整整十五个年头。明天,我就不能再和大家在一起了……”
第二天,他就退学了。然后,我才了解,他为什么会从遥远的东北转来这般温暖潮湿的城市,了解他的病终于还是撑不过这个冬天,了解他对生命与生活的渴望与憧憬,了解他是多么喜欢这座城市满街道写满希望的绿色……不过,一切已经太晚。
后来,我在书中查到:当初亚当和夏娃被赶出伊甸园时,神可怜他们两个人。说如果可以创造出新生命的话。将赐予榛杖。这象征神和人之间的和解。因此榛的花语是和解。
看到这里,我想起了那个叫榛的男孩,那个怒放在一月的榛花少年,也一定得到了榛花的祝福吧!
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