我为“让”打分

事例一：

明明在灯下看书，妈妈递过来一个橘子。明明想：妈妈每次总是把好吃的东西给我，我也要把好东西让给妈妈。明明把橘子剥开，吃了一瓣，真甜！但他故意皱着眉头说：“酸，好酸，妈，给你吃！”明明说着往妈妈嘴里塞了一瓣，妈妈说：“不酸呀！”明明说：“这瓣酸。”明明把橘子一瓣一瓣塞进妈妈嘴里，妈妈笑了。

主旨： 为亲情而让

点评： 家是社会的细胞，为亲情而让看似平凡，却似甘泉，汩汩流进亲人的心田，它让每一个人都能感受到甜甜的爱，感受到家的温馨。

得分： 96分

事例二：

我和鹏鹏是邻居，鹏鹏是五年级的学生，在班上号称“象棋大王”。我和他下棋时总是出错，总是悔棋，他一点也不生气，只是笑眯眯地看着我。即使他输了，也心平气和。旁观者为他鸣不平，他轻轻地说：“他是我朋友。”

主旨： 为友情而让

点评： 这种让是一种对朋友的包容与理解。朋友之间，多一份宽容与理解，友谊之树常青，友谊之花更艳！

得分： 97分

事例三：

每学期开学初，排座位是很多家长与学生关注的大事，让老师伤透脑筋，老师只好按高矮排座。李宇个子很高，坐在最后一排。可是他又高度近视，看黑板上的字就好像“雾里看花”。矮个子申理昂主动与李宇换了座位，只是他从家里带来一条高凳子。

主旨： 见方便就让

点评： 很多人都想坐前排，这样能更好地听课，申理昂把方便让给别人，不愧是活雷锋！

得分： 98分

事例四：

学校评选优秀学生干部，每班一个名额。大家一致推荐班长王盼。王盼说：“谢谢老师和同学的信任，我上学期已经评上了优秀干部，这次把机会给汤佳俊吧。汤佳俊学习认真，工作负责，是个名副其实的优秀干部。”老师笑着点点头。

主旨： 见荣誉就让

点评： 不为荣誉所动，心中装着别人，真正的好干部，难得难得！

得分： 100分

总结： 因为有“让”，才使我们相信人间自有真情在；因为有“让”，才有我们幸福和谐的大家庭；因为有“让”，我们的生活才会多姿多彩！■

获奖理由：四个事例，四种谦让。新颖的写作手法让大家耳目一新的同时还给人暖融融的感觉，既让我们重拾生活中点滴的幸福，同时也提醒大家，幸福和谐的大家庭是在大家的共同努力下实现的。作者小小年纪就懂得发现真、欣赏美、推崇善，送你一个大拇指！