《爱莲说》阅读练习

艾　雨

阅读下面的文章，回答文后的问题。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1.解释下列语句中加着重号的字。

可爱者甚蕃 蕃：_______________

濯清涟而不妖 濯：_______________

不蔓不枝 蔓：_______________

香远益清 益：_______________

2.用“/”标出下面句子朗读的语意停顿，每句标一处。

（1）予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染。

（2）可 远 观 而 不 可 亵 玩 焉。

3.请将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）香远益清，亭亭净植。

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（2）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？

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4.文中概括莲之品德的句子是哪一句？你从莲的形象上受到了什么样的启发？

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5.文章写菊和牡丹的作用是什么？

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6.从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人”的前面，而作者将它放在结尾的目的何在？

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7.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发；可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点你是怎样看待的？请简述理由。

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（答案在本期找）