动点问题例析
2008-11-04陈智华
中学生数理化·教与学 2008年11期
陈智华
动点问题综合性较强,往往涉及到函数、直线型、圆等初中数学的重点知识.下面举例说明.
例1半径为2.5的⊙O中,直径AB的不同侧有定点C和动点P.
已知BC∶CA=4∶3,点P在AB上运动,过点C作CP的垂线,与PB的延长线交于点Q.
(1)当点P运动到与点C关于AB对称时,求CQ的长.
(2)当点P运动到的中点时,求CQ的长.
(3)当点P运动到什么位置时,CQ取到最大值,并求此时CQ的长.
解:(1)当点P运动到与点C关于AB对称时,如图1,此时CP⊥AB于D.
∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB =90°.
∵AB=5,BC∶CA=4∶3,
∴BC=4,AC=3.
又∵AC·BC=AB·CD,