参考答案

福建福州市中考试题选参考答案

1.做一个受人尊敬的人。2.（1）公私兼顾。（2）考虑别人比考虑自己稍多一点儿。（3）考虑别人与考虑自己一样多。（4）一辈子偶尔损人利己。3.这一连串的比喻，列举了衣冠禽兽的种种表现，有力地阐明了这些人做人资格值得怀疑的看法，语言形象生动，具有辛辣的讽刺意味。（言之成理即可） 4.示例：（1）“毫不利己，专门利人”，在我的心目中是遥不可及的，总觉得做这样的好人太难了。读了本文后我才明白，只要你在考虑自己利益的同时也考虑别人的利益，你在利己的同时不损人，就可以成为了不起的好人。可见，做个好人并不难。（2）俗话说“人非圣贤，孰能无过”，作为普通人，总会有犯错误的时候，不能因为犯了错误，就认为他不是好人或不能成为好人。即使我们犯了错误，不像白求恩、雷锋那样做到大公无私，我们也要努力争取做到公私兼顾，至少做到“考虑别人与考虑自己一样多”，不做损人利己的事，成为一个好人。（3）“毫不利己，专门利人”的人是我们学习的榜样，但是做人最重要的是能够明辨是非、分清美丑。作为一个中学生，能遵纪守法，尊师敬老，与同学友好相处，不自满自负，不自私自利，不撒谎不攀比，就是一个好学生了。（言之有理均可）

《沁园春·长沙》阅读练习参考答案与提示

1.上阕描写所见的景色，下阕回忆年轻时期的理想抱负。2.看 恰 3.曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？4.祖逖击楫中流的故事。他立志报国，在乘船渡江时击楫明志。

5.诗言志，歌言情。中国还有一句俗语，“文如其人”，毛泽东青少年时期就有宏伟的抱负，《沁园春·长沙》流露的感情就是诗人青年时期的胸襟抱负。［提示：诗词文章是一个人感情的自然流露，因而，要体会诗词所蕴含的感情，一定要结合作者的思想、情感、经历和时代背景。］ 6.示例：登橘子洲头，看万山红遍！

《雨中》阅读练习参考答案与提示

1.从窗口/伸出一只手，想接一把雨/擦擦眼睛。

2.汽车兵在恶劣环境下 不畏困难、顽强拼搏 3.“拧”本是人的动作，“拧”字形象地写出了沙漠中的雨来得急、去得快的情况。［提示：此题主要在于考查赏析富有表现力的词语的能力。赏析词语，一是要注意结合语境，二是要注意全句诗所采用的修辞手法。］ 4.诗人想象丰富，用彩虹来比喻车在沙漠中留下的轮印，形象贴切，与当时雨后天晴的环境吻合，使诗歌富有意境。5.“好像顽皮的云朵，在逗引我们的汽车兵”，以小孩子调皮的形象写出了戈壁上阵雨变化莫测的特点。6.示例：（1）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）（2）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） 7.示例：一棵草，伸了伸懒腰，轻轻地笑。

《享受工作》阅读练习参考答案与提示

1.只有 才 不论 无论 都 而且 2.对工作的认识和态度，不仅关系事业的成败，而且决定人生是否幸福快乐。3.人们对工作的认识和态度主要有三种：一是当“副业”，二是当“职业”，三是当“事业”。第一类人不想干工作，第二类人应付工作，第三类人享受工作。4.作者认为：把工作当享受，才是科学而睿智的选择，才能达到“人因工作而完美，工作因人而完善”的境界。5.同样一件事，积极心态带来的是愉快和成功，消极心态带来的则是痛苦和失败。 6.这篇文章与《敬业与乐业》一文论述的侧重点不同。这篇文章着重论述如何实现乐业，而《敬业与乐业》则强调如何敬业，在这基础上才会乐业。［提示：解答该题必须清楚地了解两篇文章各自的论述重点,只要准确地把握住两篇文章各自的论述重点,解答该题就会迎刃而解。］ 7.这篇文章论述如何实现乐业这个问题，针对的对象是已经有工作的人，着重从正面来论述。而《敬业与乐业》针对的对象是未工作的学生，着重从正、反两个方面来阐述道理（对比论证）。

《致吾女》阅读练习参考答案与提示

1.学校让为父母者出席孩子的“成人典礼”，且给孩子一番成年的训示。2.维护着自己的尊严和个性，又懂得尊重别人的尊严和个性。3.回忆对女儿的教育，主要是把话题引到要说的“尊严”与“尊重”上。4.①去经历生活、见世面。②不倦地读书。③准备迎接磨难。5.摆事实（举例论证）、讲道理（道理论证）。 6.父亲是一个学识渊博、自由民主、爱女儿、负责任的人。［提示：回答此题首先要通读全文，整体把握文意，在此基础上准确概括。］

万般风情自有雨参考答案

综合性学习：1.温柔细密。像牛毛，像细丝，像花针，密密地斜织着。2.一是夏季，一是秋季。因为作者离开大陆，表现出思乡之情。3.示例：《你看，你看，老天也流泪》冬季

生活就是这样参考答案

1.这些材料对我们怎样正确对待生活中的烦恼、挫折与失败作了指导，对我们怎样去珍惜生命、磨炼意志作了指导，对我们怎样完成人生目标使自己的生命更有价值做了指导。2.示例：生命的价值 奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》。

九年级语文上册月考试题（一）参考答案与提示

第一部分 1.C 2.（1）斜晖脉脉水悠悠 （2）浊酒一杯家万里 3.（1）江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 （2）为什么不扬起你的脸让我亲一亲 为什么不跟着我走 踩着我脚步的拍子 ［提示：2007年中考有的省市的语文试卷中新加了对现代诗文背诵默写的考查，同学们对这部分内容应引起重视，注意平时积累。］ 4.病句：“面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色。”修改：面对大自然的美景，听到的只是声音，看到的只是颜色。［提示：此题考查学生辨析病句的能力，应该先找出病因，再改正。本句属于句子成分搭配不当，听到的只能是“声音”，不能是“颜色”。］ 5.（1）示例：阿姨（叔叔）：文学名著不是“闲书”，读名著不但可以让我们获得知识、开拓视野，还能够陶冶情操，提高修养，更有利于我们对课本知识的学习。您还是让张华多看点儿文学名著吧！（语言得体，有理有据即可） （2）示例：①哪些名著最适合中学生阅读？②中学生没有时间阅读名著怎么办？③如果请你们为中学生推荐名著，你们会推荐哪些书？（3）示例：《三国演义》中，求贤若渴的刘备三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。

第二部分 一、6.（1）顺、随 （2）停止 7.湍急的江流比射出的箭还快，汹涌的波浪有如奔腾的骏马。8.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。［提示：两句话的共同点都是通过写游鱼来表现水的清澈。］ 9.作者采用了拟人的手法，以动写静来描写山势，为人们呈现出一幅壮美奇特的景象，生动、形象地赋予群山奋发向上的无穷生命力。

10.感受到作者对追求功名利禄的一种鄙弃和否定的思想感情，也含蓄地流露出作者热爱自然，避世退隐的高洁志趣。［提示：山水小品的作者一般都淡薄名利，留恋山水而不愿回到世俗，自然是对功名利禄的鄙弃和否定。］ 二、11.因为中子弹具有巨大的杀伤力，而且它只杀伤敌方人员，对建筑物和设施破坏很小，也不会带来长期放射性污染。12.不可以，因为“横空出世”一词与前文中的“秘密研究”相照应，表明了中子弹突然出现所带来的巨大影响，充分表明了中子弹的威力，改为“诞生”就没有了这样的表达效果。（意思对即可）13.说明方法：举例子、列数字。作用：具体、准确地说明了中子弹的巨大威力（或毁灭性）。14.这充分说明了世界各国对中子弹研究的重视，也从另一个方面说明中子弹是一种具有核武器威力而又可用的战术武器，是现代战神。（意思接近即可） 15.示例：中子弹虽然相对于原子弹等核武器有了一定的进步，减少了对建筑物和设施的破坏，也不会带来长期放射性污染，但它毕竟是一种战争武器，它的使用会给人类带来死亡和灾难，我们希望世界和平，希望战争不要再发生，因此这样的战争武器还是不要再研究为好。（能表达出自己的见解，言之成理即可。） 三、16.第一部分：为什么要讲礼仪？或礼仪的重要性表现在哪里？ 第二部分：怎样才能做到有礼仪？ 17.如以穿衣为例。作用：生动形象地论证了讲礼仪要注意分寸的观点。［提示：此题考查的是对论证方式的辨识及其作用的分析。“礼貌举止正好比人的穿衣——既不可太宽也不可太紧”，这显然是运用了比喻论证的方法。对于议论文来说，其论证方法的选择都是为证明论点服务的，关键看此处是为了证明什么观点。］ 18.讲礼仪要自然，注意分寸。［提示：此题主要考查中心论点的筛选或概括。中心论点是文章的主要观点，一般在文中标题、开头、中间或结尾有明显的表示，如果没有就需要对文章进行整体把握后,筛选有用信息进行概括，本文就是一篇典型的需要概括得出中心论点的文章。］ 19.示例：在生活中，我们每个人都应该礼貌待人，做到大方、自然、宽容、善解人意。（围绕本文论证的中心论点去叙述即可）四、20.一个在雨天让她共伞的人。因为她看了一篇小说，小说中的女孩子没有找到让她共伞的人，小女孩儿不信，觉得没那么坏，所以要验证一下。21.环境描写（景物描写）。作用：是故事发生的特定背景，渲染了温柔的氛围，衬托人物的心情。22.不相同，第一个“财富”指钱，第二个“财富”指爱心。23.女孩儿对我的称赞和信任让我感到那么珍贵，就像滋润万物的雨融化到我的心田，让我感受到爱心的伟大。24.女孩儿是一个天真、纯洁、有思想、有爱心、没有被世俗所沾染的人。［提示：答题时要在整体感知全文后，根据女孩儿的语言、神态等来概括人物的性格。表述要完整，一般用陈述句式。］

第三部分 25.略。（评分标准同中考）

九年级语文上册诗文默写检测（一）参考答案

《沁园春·雪》 1.北国风光 千里冰封 万里雪飘2.望长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 3.须晴日 看红装素裹 分外妖娆 4.江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 5.惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕 6.俱往矣 数风流人物 还看今朝 7.数风流人物 还看今朝 8.示例：红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上的皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，苍松翠柏，郁郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿！

《出师表》 1.今天下三分 益州疲弊 此诚危急存亡之秋也 2.盖追先帝之殊遇 欲报之于陛下也 3.（1）开张圣听 （2）陟罚臧否 （3）亲贤臣 远小人 亲贤臣 远小人 4.苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 5.受任于败军之际 奉命于危难之间 6.猥自枉屈 三顾臣于草庐之中 咨臣以当世之事 7.恐托付不效 以伤先帝之明 8.今南方已定 兵甲已足 9.兴复汉室 还于旧都 10.受任于败军之际 奉命于危难之间 11.开张圣听 12.苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯

《该出手时就出手》参考答案

1.B 2.示例：武松 醉打蒋门神 3.鲁达（鲁智深） 李逵 4.吴用 智取生辰纲 5.示例：智多星吴用——智是很多的，但是在接受招安的背景下却“无”（取“吴”的谐音）用，能有什么回天之力呢？6.水浒 鲁智深（或鲁达） 见义勇为（或嫉恶如仇） 故事示例：拳打镇关西、火烧瓦宫寺、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草 7.示例：（1）人物：鲁智深。故事：拳打镇关西。喜欢原因：豁达明理，行侠仗义（或粗中有细）。（2）人物：林冲。故事：林教头风雪山神庙。喜欢原因：武艺高强，有勇有谋（或循规蹈矩）。（3）人物：李逵。故事：黑旋风沂岭杀四虎。喜欢原因：侠肝义胆，直爽率真（或疾恶如仇）。8.示例：（1）我赞成鲁智深的做法，他深深地知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。（2）我佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人，称得起真正的英雄好汉。