关于“气候要素”的高考地理试题例析

陈立新

气候是地理的自然要素之一，而与气候有关的知识也是中学地理的重点和考点。历年的高考试题总是对气候的考查“情有独钟”，总结2008年高考地理试题中气候要素的考查角度，对于我们今后的地理复习有很好的导向作用。

一、关于气温的考查试题例析

（一）考查气温的影响因素

【例1】（2008年高考文综全国卷Ⅱ第9～11题）右图示意日本本州岛部分地区樱花初放日期。完成9～１1题。

9．导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要因素是（）

Ａ．地形Ｂ．太阳辐射Ｃ．土壤Ｄ．降水

10．导致Ｎ地樱花初放日期比Ｍ地早的主要因素是（）

Ａ．地形Ｂ．洋流Ｃ．土壤Ｄ．降水

11．导致Ｐ地樱花初放日期比Ｍ、Ｎ地晚的主要因素是（）

Ａ．地形Ｂ．洋流Ｃ．太阳辐射Ｄ．降水

解析：此组试题以区域等值线图来考查学生的读图分析能力以及对气温的影响因素进行综合分析的能力。要解答此组试题，学生应明确影响气温的因素：太阳辐射、大气运动、地形（海拔高度、山脉走向、山脉坡向）、海陆分布、洋流性质、天气状况（或气象）等。第9题，读日本本州岛部分地区樱花初放日期示意图，不难得出导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要因素是太阳辐射。第10题，Ｎ地与Ｍ地纬度大致相同，结合影响气温的因素，容易得出导致Ｎ地樱花初放日期比Ｍ地早的主要因素是洋流。第１1题，Ｐ地的纬度比Ｍ、Ｎ地都低，因此可以推断出地形是导致Ｐ地樱花初放日期比Ｍ、Ｎ地晚的主要因素。

参考答案：9．Ｂ 10．Ｂ 11．Ａ

（二）考查气温的年变化、日变化特征及其原因

图ａ

图ｂ

图ｃ

【例2】（2008年高考文综全国卷Ⅱ第36题）阅读分析材料，回答问题。

Ｄ湖泊（图ａ）的湖面海拔约3 800米，降水资料如图ｂ所示。Ｄ湖沿岸地区地形平坦，发现有大量古代农耕遗迹，包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠（图ｃ），以及人工运河和水塘。

推测Ｄ湖沿岸地区气温的年变化、日变化特征，并简述原因。

解析：此题以文字材料和组合图的形式来考查学生的信息提取、加工和文字描述能力以及应用知识综合分析气温的年变化、日变化的能力。要解答此题，首先应该进行区域定位——Ｄ湖泊为南美洲的的的喀喀湖（世界海拔最高的淡水湖），纬度较低；其次应该明确影响气温的因素：纬度位置、气候、地形（海拔高度、山脉走向、山脉坡向）、距海远近、天气状况等。根据文字信息“Ｄ湖泊（图ａ）的湖面海拔约3 800米”和图ｂ，可以推断：由于Ｄ湖沿岸地区海拔高，地处热带（低纬度地区），因此（年均温较低，）年变化（年较差）较小；进一步结合文字信息“Ｄ湖泊（图ａ）的湖面海拔约3 800米”，可以推断：由于海拔高，空气稀薄，白天增温快，夜晚散热快（按高度推测日最低温度可能降至0℃及以下），因此Ｄ湖沿岸地区气温的日变化（日较差）较大。

参考答案：（年均温较低，）年变化（年较差）较小，因为海拔高，地处热带（低纬度地区）；日变化（日较差）较大，因为海拔高，空气稀薄，白天增温快，夜晚散热快（按高度推测日最低温度可能降至0℃及以下）。

二、关于降水的考查试题例析

（一）考查某一地区的降水时空分布特征

【例3】（2008年高考文综全国卷Ⅱ第36题）阅读分析材料（材料见本页例2），回答问题。

归纳Ｄ湖沿岸地区的降水特征。

解析：此题以区域图为背景，并结合降水量季节分布图以及示意图，提供试题情境，要求学生根据区域图和降水量季节分布图来描述和归纳Ｄ湖沿岸地区的降水特征。首先，读降水量季节分布图，读取每个月的降水量，可以得出年降水量约600（580～620之间皆可）毫米。其次，根据降水量季节分布图，可以得出降水量集中于1～3月或12月至次年3月；或者根据区域图得出此区域位于南半球，从而得出降水量集中于夏季。

参考答案：年降水量约600（580～620之间皆可）毫米，集中于夏季（1～3月或12月至次年3月）。

（二）考查某一地区的降水量分布特征，并分析原因

【例4】（2008年高考文综北京卷第36题）读下图，回答问题。

指出河套平原的年降水量分布特征，并分析原因。

解析：此题以区域图为背景，提供试题情境，要求学生总结河套平原的年降水量分布特征，并分析其形成原因。首先，结合区域图中的年降水量曲线，容易得出河套平原的年降水量大多在150毫米至400毫米之间；进一步根据年降水量曲线容易得出年降水量自西向东逐渐增多（或自东向西逐渐减少）。其次，根据区域图中经纬度，可以得出河套平原位于我国西北部，结合降水的分布和数量受纬度位置（气压带或风带）、海陆分布（距海远近）、大气环流（季风）、下垫面条件和人类活动等因素综合作用的影响，对降水的影响因素进行综合分析，不难得出河套平原的年降水量分布特征的原因为“从西（东）向东（西）距海（或太平洋）越来越近（远），受夏季风影响逐渐增强（减弱）”。

参考答案：年降水量大多在150毫米至400毫米之间，自西向东逐渐增多（或自东向西逐渐减少）；从西（东）向东（西）距海（或太平洋）越来越近（远），受夏季风影响逐渐增强（减弱）。

【例5】（2008年高考文综四川卷第36题）下图所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29％。读图完成问题。

推测该国降水特点及成因。

解析：此题以区域图为背景，要求学生结合图中信息，推测该国降水特点及成因。首先，结合区域图中的经纬度，可以推断出该国的具体分布；结合世界气候分布规律，容易得出该国降水特点为“（除北部高山地区外，）年降水丰富（降水量多），集中于夏（雨）季”。其次，根据图中的山脉和河流信息，结合影响降水的因素进行分析，容易得出该国降水特点的成因为“夏（雨）季，西南季风从印度洋带来的丰沛水汽，受地形抬升（降水丰富）。（冬季受东北季风影响，降水较少。）”。

参考答案：特点：（除北部高山地区外，）年降水丰富（降水量多），集中于夏（雨）季。成因：夏（雨）季，西南季风从印度洋带来的丰沛水汽，受地形抬升（降水丰富）。（冬季受东北季风影响，降水较少。）

（三）考查降水量多少的成因

【例6】（2008年高考文综宁夏卷第7题）右图示意某国部分地区的地形。读图，完成问题。

7．Ｍ、Ｎ、Ｐ、Ｑ四地中，降水量最多的是（）

Ａ．Ｍ地Ｂ．Ｎ地Ｃ．Ｐ地Ｄ．Ｑ地

解析：此题以区域图为背景，要求学生结合图中信息，推断降水量最多的地区。其实此题主要是要求学生分析降水量最多的主要原因。首先，结合区域图的经纬度，可以判断其具体分布。其次，结合世界气候分布规律，可以判断Ｍ、Ｎ、Ｐ、Ｑ四地的气候类型。最后，进一步结合影响降水的因素进行综合分析（考虑地形和距海的远近等），容易得出答案为Ａ。

参考答案：Ａ