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探究决定音调高低的因素

2008-10-15周国霞

关键词:塑料片钢尺音调

周国霞

我的猜想

我们接触的声音各种各样,有的听起来音调高,有的听起来音调低.声音为什么会有音调的高低不同?也许是物体振动得快,发出的音调就高,振动得慢,发出的音调就低的缘故吧.

实验装置

如图1所示,利用钢尺和课桌进行实验.

实验操作

将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度,用相同大小的力再次拨动.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.

实验易错点

在使用钢尺来探究决定声音的音调高低因素时,改变钢尺伸出桌边的长度时,一定要相差比较大.如果改变钢尺伸出桌边的长度相差不大,那么声音的音调也相差无几,从而导致错误的实验结论.另外,一定要注意使钢尺两次的振动幅度大致相同.如果钢尺两次的振动幅度不相同,那么可能导致发出声音的响度不同,而影响对声音音调高低的判断.

实验结论

声音的音调决定于声源振动的频率,声源振动的频率越大,声音的音调越高.

探究方法

本实验探究过程中,注意使钢尺两次的振动幅度大致相同,应用了控制变量的实验方法,避免了由于声音的响度不同,而对实验现象的干扰.

实验拓展

如果有玩具电动机的话,还可以将齿轮固定在玩具电动机的转轴上,如图2,启动电动机,使齿轮敲打塑料片,注意听塑料片发出的声音高低;然后使电动机的转速增加,再听塑料片发出的声音高低有什么变化.

新题快递

题小刚同学的“探究决定声音高低的因素”的实验如上页图1所示.

将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动.注意使两次的振动幅度大致相同.

思考回答问题:

(1)钢尺伸出桌面的长度变化时,振动的快慢也随之变化,音调同时随之发生了变化.钢尺伸出桌面越长,振动得越______________(填“快”或“慢”),相应的音调也越______________.音调和频率之间的关系是______________.

(2)使两次的振动幅度大致相同,运用的思维方法是______________.

参考答案:(1)慢低声源的振动频率越大,音调越高 (2)控制变量法

责任编辑 程哲

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