甲壳虫给我的启示
2008-09-20黄渊之
作文与考试·小学高年级版 2008年8期
黄渊之
大自然是人类最好的老师,人类的许多发明创造都源于大自然。在弱肉强食的动物世界里,许多弱小的动物往往有着与生俱来的生存智慧,令人肃然起敬。
在《动物世界》中,我曾看到了这样一组震撼人心的画面:在一望无际的沙漠中,小小的甲壳虫们天亮就“起床”了。它们从沙丘的底部爬向沙丘的顶端,然后在那里列队,整齐地立起身子,把背面光滑的甲壳对着晨风吹来的方向。它们长时间地站立着一动不动,等待着微微湿润的晨风在它们的背上慢慢凝成水珠。水珠越聚越大,相互融合,终于汇成一颗水滴。水滴从甲壳虫的背上流下来,流过它们的脖子、脑袋、鼻子,最后,流到它们的嘴边,这就是它们一天赖以维系生命所需要的水份。
在茫茫的大漠里,小小的甲壳虫就这样靠着集体的智慧采集到了生命的甘露。甲壳虫给我们上了生动的一课,它们的行为令人肃然起敬:它们勤劳——每天早早地“起床”;它们坚韧——长时间地站立着一动不动;更重要的是,它们具有合作的精神——全体一致以背面光滑的甲壳对准晨风吹来的方向以获取水份。
在竞争激烈的今天,我们若拥有了勤劳、坚韧的品质和智慧的头脑、合作的精神,还有什么奇迹不可以创造呢?
喝彩
如小作者一样,在我们未知的世界中善于发现,勤于思考,在不断的探索与学习中,你会发现,任何事物都会带给我们新的知识与启迪。
(指导教师:黄华梅)