景因情而绚丽 情因景而动人

白美万

名师谈作文

行走于人世间，触目可及的是一幅幅动人的风景。描绘奇丽多姿的自然风景，歌咏伟大祖国的大好河山，是文学创作中一个永恒的主题。

写风景类文章，要想使自己的文章出彩、出众，我们不妨在“景”与“情”的融合上多动脑筋，多下功夫。即在描写优美风景之际恰当地融入自己的情感，让景因为情的融入而更加绚丽，让情因为景的承载而更加动人，从而写出令人耳目一新的佳作来。

一、触景生情。

我们观赏景物时，必然会伴随有相应的情感活动。从某种意义上说，无论哪一种风景，都会在观赏者的心中激荡起情感的涟漪。登上巍峨险峻的高山，人们会生出“一览众山小”的豪情；面临奔腾咆哮的江河，人们会发出“逝者如斯夫”的慨叹；目睹连绵不断的阴雨，人们会涌上无端的惆怅；欣赏瑰丽灿烂的鲜花，人们会感到无比的繁华和欢悦……晴朗明媚的风景常激起人们高兴喜悦之情，阴沉灰暗的风景则常让人感到抑郁和忧伤。从季节来看，春景让人感受到美好，夏景给让人体验到热情，秋景让人领略到萧条，冬景让人品尝到肃杀……

有的时候，为了表现一种强烈的情感，我们也可反其意而用之，使景与情形成强烈的反差，以强调突出所要抒发的情感。如写秋景，毛泽东认为“不是春光，胜似春光”；刘禹锡则高歌“我言秋日胜春朝”，而那涌动的乌云，怒吼的狂风，则被高尔基用来表现海燕的乐观与豪迈。

不管我们运用哪种方式，只要我们在描绘景物时，把自己赏景的真切感受如实再现，就会给景物打上浓郁的感情色彩，让风景呈现出浓浓的情意。

二、融情于景。

景有阴晴晦明之别，情有喜怒哀乐之异。我们的每一种情感，都可以找到相应的风景作为载体而得到最佳的表现。反过来说，写景的文章，写的是景，抒的是情，将自己的感情融入到所描绘的景物中去，这样的景才是美丽的景，鲜活的景。如果我们的写景文章只是一味描绘风景，不管你将风景写得多美，也难以激起读者情感的共鸣，使风景缺少一种动人的神韵。

因此，当我们对大自然的美景进行描绘观照之时，一定要积极地投入自己主观的情感，“登山则情满于山，观海则意溢于海”，让主观的情意和客观的风景交流互动，从而达到“我看青山多妩媚，料青山待我应如是”的物我交融之境。这样，同学们笔下描绘的风景才会情味四溢、意韵幽长。

要将情感融于景物描写之中，首先要学会用饱蘸感情的词语描绘景物，可给景物打上情感的烙印。因为就词语来说，褒贬色彩非常鲜明，在一般情况下，如果我们要表达喜爱欢愉的情感，就常选用褒义词来描绘景物；如果要表达忧郁压抑的情感，则常选用贬义词或色调沉重的词语来描绘景物，使景物产生动人的情感。其次，在写景时，要有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法，因为它不仅能使风景生动形象，达到写景抒情的效果，而且能增加风景感染力。

总之，从写景文章的内容看，描写与抒情是写景类文章的两翼，在描写的基础上抒情，会使情感极具感染力；在抒情的基础上描写，会使景物更加美丽动人。

【学生例文】

春天的美

成都市外国语实验学校

星辰文学社 何 丹

春天的美，没有夏天那么泼辣，没有秋天那么优雅，没有冬天那么含蓄。有的，只是一抹令人心情舒畅的清爽。

春天的雨，淅淅沥沥地下着，仿佛是乐队在轻奏美妙的乐曲。雨后，树木花草吮吸着晨露，慢慢挺起了腰。看！那些白色的小花，在和蜜蜂嬉戏打闹。它摇晃着，使得雨的精灵——那一颗颗小巧玲珑、晶莹剔透的“珍珠”也跟着调皮地滚动。

春天的美，体现在这灵巧的滚动中。

春天的田野，令人迷醉。从高处俯视田野，那被划分开的田野在碧绿的庄稼的遮掩下，竟也完美无缺地隐藏起来。说起田野的绿，那也是如画家作画似的，将深浅层次全体现了出来。有深绿的，有浅绿的，有墨绿的，有翠绿的，有碧绿的，有嫩绿的……竟也似一副完美无瑕的画卷展现在田野上。

春天的美，体现在这希望的田野上。

春天的美，最少不了的是让田野看起来似一块块金田的油菜花。它的点缀，令本来就美似画卷的春天更添一分艳丽、一分生机。山坡上，一大片盛开的油菜花，在柔和的阳光下，发出金闪闪耀眼的光芒。瞧！那一串接着一串、一株连着一株、一棵跟一棵、一簇串一簇的花，她们正向我们调皮地嘟着小嘴巴？好不可爱。

春天的美，体现在这艳丽的菜花中。

春天的美，最好的应该在湖边。湖的周围簇生着嫩绿的小草，盛开着色彩斑斓的小花，还有嬉戏打闹的孩童和观光游览的旅客。看，那些刚抽芽的柳树在大家的注视下都不好意思了。它看着映在湖面上自己的样子，轻轻晃动着柔软的腰，在风中梳理着自己美丽的长发。一只小鱼忽然腾空而起，然后又落入水中，溅起的水花似乎在为它的表现鼓掌。

春天的美，体现在湖水的活力中。

春天，画一般的季节，各种神奇色彩让它在人们的记忆中留下那一段抹不去的美。因为有缠绵的雨，碧绿的田野，金色活力的湖，盛开的的油菜花，让它更是在美的画面下，更添一分生机、活力与阳光！

【简评】

本文采用总-分-总的结构，先总启全文，在比较中总说春天的美。然后从晨露、田野、菜花和湖边四个方面具体描绘春天的美，最后总结全文，再次回应开头。这样安排，使全文结构紧凑，浑然一体。既描绘了春天的美丽景色，又抒发了对春天的喜爱和对生活的热爱。这些效果的取得，归功于文中描写与抒情有机结合，特别是中间“分”的部分，在详细描绘了春景之后，都用了一个独立的句子来揭示“春天的美”，使文章情景交融，充满感人的魅力。