《诗词曲五首》(选二)阅读理解
2008-08-29曹钟芳
曹钟芳
一、阅读下面的文字,回答问题。
水 调 歌 头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【练习题】
1.“水调歌头”是这首词的________________,这首词的作者是________________朝文学家________________,他是________________派词人的代表。
2.“此事古难全”中的“此事”是指________________,________________。
3.这首词表达了作者怎样的思想感情?
________________________________
________________________________
4.写出两句带“月”的诗句。
________________________________
________________________________
5.中秋佳节之际,我们用这首词里的名句“___________________________”祝福远在他乡的亲人。
二、阅读下面的文字,回答问题。
过 零 丁 洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
【练习题】
1.这首诗的作者是_______________________(朝)的爱国诗人____________________。
2.这首诗押___________________韵,韵脚是___________________。
3.赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。
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4.说说你对这首诗中流露出的思想情感的理解。
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5.再列举两三个有气节、铁骨铮铮的历史人物。
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(答案本期找)