邹老师文题精讲（五）

邹仁波

【模拟精题】

阅读下面的材料，按要求作文。

美国作家索尔·贝娄《一件小事的震动》中讲述了这样一个故事：年幼时，有一次“我”捉来一只小画眉关到笼子里。第二天“我”发现有只成年的画眉喂小画眉吃了很多类似梅子的东西，令“我”大惊失色的是，小画眉死了。后来有个鸟类学家向“我”解释道，当美洲画眉发现它孩子被关入笼子里，一定喂给小画眉足以致命的毒梅，它似乎坚信，孩子死了总比活着做囚徒好。作品结尾写道：“这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动，我好像一下子长大了。原来这小小的生物对自由的理解竟是这么深刻。从此，我再也不把任何生物关进笼子里，一直到现在，我的孩子也是这样。”

读了这故事，你受到震动了吗？请以“自由”为话题写一篇600字以上的文章，或记叙经历，或抒发情感，或发表议论，或大胆想象。文体不限，题目自拟。

【多维思路拓展】

这道话题作文中的提示语已经暗示了不同的人对“自由”的不同理解，“自由”可以是一种精神，个人的、国家的、民族的；可以是人追求的目标；也可以是人特立独行的个性……而人在追求与获得“自由”的过程中无疑会丧失许多东西，如爱情、婚姻、幸福，甚至生命。就此为文，可以记叙，可以议论，可以抒情。

你们观察过身边的事物吗？许许多多的小生命对“自由”的渴望令我们人类惊叹。同学们可写寓言、童话故事，甚至编写神话故事。

写作文是自由的心灵展示的过程，难道你对老师讲解的一些框架和模式都完全赞同吗？若不，不妨写下自己自由作文的思考，这可是出彩的选材！

以“自由之光”为题写一篇文化类散文。引用普希金的诗句“爱情、希望和光荣的平静，并不能长久地将我们欺诳。就是青春的梦也像朝雾一样消亡。但我们的内心还燃烧着自由的渴望”开篇。然后撷取神话传说：红楼是女娲补天的石头缘，断桥是千载一逢的蛇缘，聊斋是人妖相恋的狐缘，梁祝是比翼双飞的蝶缘，这些都是对自由爱情追求的美丽传说。再次选取历史人物李白、王羲之等人对自由的渴望和追求，继而上升到民族对自由的追求。最后以富有诗意和震撼力的语言结束全文，“一个经历了太多苦难与禁锢的民族，需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情，开创一个新的伟大的文明时代。既如此，那么我愿做这个获取自由之光的勇士，哪怕以生命换之。”

以“自由的符号新解”为题写一篇创新作文。将26个字母与“自由”联系起来写，依次展现各种各样的自由观。结合26个字母又分别对“自由”加以精要的诠释。文章以独特的形式和极富个性化的语言取胜。如：A像金字塔，它逐级递减，象征着自由在你年少时很大，而当你步入中年，为生活所迫而自由就减少，到你年老时，身单力弱，自由便成为零。B是两颗星的结合，它意味着两人之间不应有太多的猜忌，而应自由地谈天说地，不受限制。C是未满的月牙，是缺憾，意思是你获取了自由，你也将失去你真爱的东西，例如生命、爱情……D是一把竖琴，是快乐，你拥有自由，难道不快乐吗？

以“一则关于‘自由培训班的广告”为题写一篇具有讽刺意义的创新作文。开头：亲爱的朋友们，您现在是否有一种被束缚的感觉？在当今社会中，人们为了生存、为了事业、为了家庭不断奔波，不断努力，就像被囚禁在一张无形的网中，已感到身心疲惫，力不从心，那么，请加入我们“自由培训班”吧！然后从“培训内容”“培训宗旨和目的”“具体措施”“时间及培训开销”“注意事项”等方面加以说明，讽刺人们为了自己的名利牺牲自己的自由，最后一无所有。

【相关文题链接】

1．题目：自由的

要求：先把题目补充完整然后作文，文体不限，力求有真情实感，有创意。

2．题目：我心中的自由之歌

要求：充分发挥想象和联想写一篇600字左右的文章，文体不限，可叙写自己的经历，也可抒发内心的情感，也可发表自己的感想。

3．阅读下面的漫画，按要求作文。

看完这幅漫画，同学们一定有很多想说的话。请自选角度，发挥想象和联想写一篇600字左右的文章，文体不限，可叙写自己的经历，也可抒发内心的情感，也可发表自己的感想。

【素材宝库】

1．名言警句

①自由就在于要把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。——马克思

②自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠

③自由不是像财产一样的物品，而是人的永恒权利。——蒙森

④世上最美好的事物是言论自由。——第欧根尼

⑤自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯

⑥自由向来是一切财富中最昂贵的财富。——罗曼·罗兰

⑦自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河？——金斯伯格

⑧海如果没有堤岸会泛滥成灾。

——拉丁美洲谚语

⑨弓在箭要射出之前，低声对箭说道，“你的自由是我的”。（泰戈尔）

⑩给别人自由和维护自己的自由，两者同样是崇高的事业。(林肯）

2．哲理小故事一

在印度，人们常用一种特制的小盒子捕捉猴子。在安置好的盒子里放上美味的坚果，盒子上开一个小口，刚好能插进猴子的前爪，只要猴子抓住坚果不放，其爪子就抽不出来。这样，它要么放下果子，继续自己的自由，要么就抓紧果子，等着被收拾。

3．哲理小故事二

上帝问一只被囚在笼中的画眉：“你愿意到天堂去吗？”

“为什么呢？”

“天堂宽敞明亮，不愁吃喝。”

“可我现在也很好啊。我吃喝拉撒全由主人包办，风不吹头雨不打脸，还天天都能听主人说话唱歌。”“可是你自由吗？”画眉沉默了。

于是，上帝以胜利者的姿态把画眉带到了天堂。他把画眉安置在翡翠宫里住下，便忙着处理各种事务去了。

一年后，上帝突然想起了画眉，便去翡翠宫看它，他问画眉：“啊，我的孩子，你过得还好吗？”

画眉答道：“感谢上帝，我活得还好。”

“那么，你能谈谈在天堂里生活的感受吗？”上帝真诚地说。

画眉长叹一声，说：“唉，这里什么都好，只是这笼子太大了，怎么飞也飞不到边。”

看来，人生若是没有相互交流和相互欣赏，即使给你天堂，也注定找不到快乐、自由的感觉，更不要说幸福了。

4．哲理小故事三

在某个风和日丽的午后，一个年轻渔夫坐在海边悠然自得地吸着烟，这时有个富翁走过对他说：“这么好的天气，你怎么还闲坐在这里啊？”渔夫不解：“我已经赚够了今天的粮食，为什么不能坐在这里？”

富翁说：“当然不能，你要趁好天气出去多打些鱼，多赚点钱。”

“然后呢？”渔夫问。

“然后每天如此，等你有足够的钱，你就可以多几艘船。”

“然后呢？”

“然后每天去打鱼，再赚多些钱开公司。”

“再然后呢？”

“再然后你要把公司上市，赚更多的钱。”

“再然后呢？”

“再然后，等你的公司的股价稳定时，你就可以悠闲地坐在海边抽上一根烟了。”富翁得意洋洋地为他的演讲做个总结。

渔夫听完他的话，不以为然地吐个烟圈，淡淡地说道：“我现在不是很悠闲地坐在海边抽烟吗？”

我们都喜欢用自由去换取金钱，但许多人在得到金钱后，却忘记了要把自由赎回来。