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2008年中考模拟作文闯关集训

2008-06-02鲍亚民黄松海

作文与考试·初中版 2008年9期
关键词:姿势文明题目

鲍亚民 黄松海

[题目一]路

[写作导引]

这是一个单字命题,取材丰富,没有限定条件,既可实写乡间泥泞的小路,崎岖不平的山路,通向悬崖的绝路;也可写笔直的高速公路,宽广的柏油路,寂静的林阴路等。由“路”我们可展开丰富的想象,但这些想象的内容不能同时搬进一篇文章中。选什么材料好,这就看文章怎样立意。如果确立了只有奋力攀登,才能走进科学的殿堂这一主题,我们的想象将会限定在由崎岖的山路而联想到人生路的不平坦,在这条路上行进艰难,以及人们在失败中的拼博、成功的喜悦等等。如果确定光明的人生道路这一主题,我们就会想象到光明路的美景,在光明大道上千万青年正在迅跑,奔向终点;也可联想到人生的毁灭路等等。

[题目二]

阅读下面的材料,根据要求作文。

地下细流对树根说:“你知道你有多丑吗?弯弯扭扭,粗糙不堪。你拼命地往下钻,扎得越深离阳光越远;你无休无止地喝水,永远不知足地吸收土壤中的养料,你图的是什么?”

树根说:“……”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文。

[写作导引]

“根”寻常而有寓意。“根”深深植于土壤之中,默默无闻,不为人知,终日任劳任怨,安分敬业。它既有韧性又有钻劲,从土壤里吸收水分、养料后,又无私地奉献给植物的茎和枝叶,植物才能枝繁叶茂,硕果累累。据此我们可知,顽强进取、无私奉献是“根”的基本特性。由此为发散点,充分发挥联想想象的功能,就可让思路四面开花,洞开一片天地。

[题目三]心中有一轮明月

[写作导引]

写此文首先要深入思考,理解“明月”的意蕴。“明月”本身就是一个极具象征意义的事物,并且在前面还有限制语“心中”。在这个文题中“明月”象征着理想、信念、责任、道德、品格等,它是我们行动的指南,是我们生存的动力,它是一种无形的、抽象的精神支柱。同学们只有领悟了题目的内涵,才能紧扣文题来作文。其次是展开联想,化虚为实。我们前行需要“明月”的指引,它或许是一个目标、一种美德……它仿佛是我们人生的一个支点、前行的源泉和奋斗的航标,导引着我们茁壮成长,生命因此而美丽灿烂。写此文时,一定要深入思考:什么是“我”心中的明月,成长过程中它给了“我”怎样的力量,它让我受到何种教益,然后围绕这些方面来构思行文。

[题目四]

生活之美,无处不在;和谐之风,无处不在;幸福快乐,无处不在;团结互助,无处不在;乐于奉献,无处不在;合作探究,无处不在……请以“___无处不在”为题作文,文体不限,字数不少于600字。

[写作导引]

写作此文其立意显而易见,所填的内容就是文章的主旨。我们可以去赞美奉献,歌咏和谐,探讨责任,抒写幸福……只要有深刻感悟的均可入文。写作此文的重点应在“无处不在”上,我们可以从时间与空间的角度来选材,即从个人成长的历程与个人生活的空间(学校、家庭、社会)来梳理生活积累和情感积淀,从中精心选取最有价值的素材,做到以一当十,点面结合。因此,写作此文宜采用片断组合的形式,多维描写,立体呈现,化大为小,真情为文。

[题目五]

我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明距离我们只不过10公分的距离;有时候,也许只有几厘米的宽度;有时候,也可能只是一张纸的厚度。我相信,文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势,对别人来说就是多一份体谅;有时,多一点耐心的等待,对别人来说就是多一种关爱;有时,多一点点分享,对别人来说就是多一份温暖。我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。所以我发现,文明是一种力量。

你对文明的理解是丰富多彩的,你耳闻目睹或者亲历的关于文明的故事也一定不计其数。请以“文明”为话题,写一篇不少于600字的作文,题目中必须包含有“文明”一词。

[写作导引]

写此文先要深层思考:你心中的文明指什么,它的存在给你带来了什么,它有何社会意义。根据提示语我们得知:文明的语言、文明的行为、文明的公德、文明的风尚……这些都可以作为写作的内容,但要想写得有深度,还须深度开掘,因为“文明”的社会意义往往隐藏在生活的深处。我们可写学校开展“学雷锋活动”;可写班级的“心连心活动”;可写爱护花草从我做起;可写社会公德在我心中;可写风雪无情人有情……只要是文明的精神风貌,良好的社会风气,我们都要弘扬。由此不妨拟题如下:《文明离我们有多远》、《我眼中的文明》、《给点文明就灿烂》、《文明的家园》、《国人的文明》、《精神文明建设之我见》等。

[题目六]

阅读下面的文字,写一篇600字左右的作文,题目自拟。

人总有姿势,正所谓“站有站相,坐有坐相”,所有的姿势都在昭示着人的状态和人的境界。那么你呢?你的姿势是挺拔如松,还是颓然如泥呢?

——张玉庭

一个人能做出一万种姿势,每个人的人生都有无限种可能,姿势的改变其实就是你潜能最大限度的开发。我就是这样过自己的生活。我最幸运的是,没有人强迫我去选择固定规则中的一些固定答案,我走的路没有答错的压力。因此,我快乐!因此,我自由!因此,我必须对世界上已有的规则和很成功的姿势说:很高兴,我没有完全遵守!——周杰伦

[写作导引]

这两则材料意在引导我们深刻思考:我们生命的姿势是怎样的;我们的状态和境界如何;我们个人的潜能有多大;什么是自己所需要的生活;我们是否有创新意识,走出属于自己的路;我们能否打破常规,超越现实……此题涵盖面十分宽广,凡是完善自我、健全人格、突破创新的言行举止都可以作为素材来写作。因此可拟题如下:《我行,我秀》、《我手塑我心》、《不走寻常路》、《“招牌”姿势》、《姿势之美》、《创新与守旧》、《超越自我》、《很高兴,我没有……》、《找准自己的位置》、《人生如诗》、《人生的支点》、《发现自己》等等。

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