一道参数范围题的多角度思考
2008-04-27许志锋
中学生天地·高中学习版 2008年3期
许志锋
解决求参数的取值范围的问题,既要处理变量与参数之间棘手的主从关系,又要面对区间限制所带来的困难,对很多同学来说都是一种挑战,下面,我以2007年高考数学(理科)广东卷第20题为例,与同学们分享此类问题的解题思路,帮助同学们体会对同一个问题可以有多样的看法,不同的看法又会促成全然不同的解法,而不同的求范围的方法都需要运用同样的思想——函数与方程思想。
2008-04-27许志锋
许志锋
解决求参数的取值范围的问题,既要处理变量与参数之间棘手的主从关系,又要面对区间限制所带来的困难,对很多同学来说都是一种挑战,下面,我以2007年高考数学(理科)广东卷第20题为例,与同学们分享此类问题的解题思路,帮助同学们体会对同一个问题可以有多样的看法,不同的看法又会促成全然不同的解法,而不同的求范围的方法都需要运用同样的思想——函数与方程思想。