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相对年龄对我国优秀青少年女子足球运动员选材的影响

2008-04-02刘卫民

北京体育大学学报 2008年1期
关键词:选材足球青少年

刘卫民 刘 丹

摘要:以2005年在中国足协注册的1 740名女子运动员的出生日为研究对象,发现在我国优秀青少年女子足球运动员选材评价系统中存在相对年龄的影响,并对其产生的机制进行解释,进而制定相关的对策进行调控,旨在加强我国青少年足球运动员选材过程的科学性和准确性,提高选材的成功率。

关键词:足球;相对年龄;选材;青少年

中图分类号:G843.3文献标识码:A文章编号:1007-3612(2008)01-0135-03

A Research on the Relative Age Effect Among Excellent Youth Female Football Players in China

LIU Wei瞞in1, LIU Dan2

(1. Beijing Sport University, Beijing100084, China; 2. Sports Research Center, China Bureau of Sports, Beijing100061, China)

Abstract:The paper examines 1740 female players registered in the China Football Association in 2005. The results show that there is relative age effect in talent identification system of the excellence youth football players in our country. The research also explains the influence factor. Moreover, the paper has suggested some potential solutions in order to enhance the scientificicy and effectiveness of talent identification of youth football players in China.

Key words: football; relative age; talent identification; youth

国际足联在1997年规定,凡参加他们组织的青少年分级比赛,其参赛年龄组(选择年)的划分点(选择日),以每年的1月1日为标准,以保证每个孩子有公平竞赛和机会均等的成功机会。但遗憾的是,在任何一个年龄组内出生距选择日最近的孩子和距选择日最远的孩子几乎有一年(Barnseley称相对年龄[1])的差异。而这种差异影响个体在组内身体(身高、体重、力量等)、认知、情感等方面上的全面差异(Barnseley称相对年龄效应[2]),从而导致孩子在学业或运动成绩上的差异[1~2]

本文研究的目的是探讨在我国优秀青少年女子足球运动员选材评价系统中是否存在相对年龄的影响,以及影响的原因,并提出相关的调控建议,旨在加强我国青少年足球运动员选材过程的科学性和准确性,提高选材的成功率。该研究不论是对我国在目前面临可选拔的后备足球人才越来越少的情况下[3],实现从“粗犷型”选材方式到“集约型”选材方式的转变,重新修订我国青少年足球运动员选材评价的指标体系,还是对保证从事体育运动的每个孩子有一个公平竞争、平等发展、条件均等的成功机会。

1 研究的对象与方法

1.1研究的对象┆以2005年在中国足协注册的1 740名女运动员的出生日为研究对象,然后将其按年龄(11、12、13、14、15、16岁以上组)分组进行研究[4]

就其产生的原因一致认为是由于运动竞赛年的选择日造成。其存在的理论机制普遍认为是相对年长的运动员其生理优势、心理优势和训练环境所致。如越靠近选择日(1月1日)1-3月份出生的青少年运动员,较远离选择日9-12月份出生的运动员有近9个月的早熟生长优势,他们都身材高大,身体粗壮,体力充沛,经验丰富,因而在训练和比赛中也表现出更强的自信心,稳定的心理状态,强烈的取胜欲和号召力,易被教练作为有“才能”的运动员入选更高一级的运动队。他们在更高一级运动队良好的训练环境中,凭借其物质资源的优势,比相对年轻晚熟开始被选入较低层次的运动员,进行超额竞技能力的资本积累,从而使他们在后续的复选中能继续保留在较高的层次中。其结果,(1)从训练学方面看,逐年使年轻晚熟的优秀青少年运动员落选,其影响程度在美国每年估计有35%的儿童青少年运动员落选[9]

4 小结

本文以探讨优化青少年足球运动员的选材过程,提高选材系统的成才率为目标,对影响我国优秀青少年女子足球运动员选材过程的相对年龄进行研究,经理论证明与实践检验是切实可行的。该模型的方法学将为后续研究以分割日为年龄分组的竞技体育运动中相对年龄对其选材影响,以及其产生的实质原因提供参照模版,以探讨竞技体育运动中选材的本质规律,保证从事体育运动的每个孩子有一个公平竞争、平等发展、条件均等的成功机会,使我国竞技体育运动能健康、有序、和谐地发展,共同完成建设我国和谐社会的伟大历史使命。

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