浙江省宁波市镇海区仁爱中学模拟中考作文

点评：盛华明

有几个小孩很想当天使，上帝给他们一人一个烛台，叫他们保持烛台光亮。结果，几天过去了，上帝都没来，几乎所有的小孩都不再擦拭那烛台。有一天，上帝突然造访，他们每个人的烛台上都蒙上了厚厚的灰尘，只有一个小孩子，大家都叫他“笨小孩”，即使上帝没来，他也会每天擦拭，结果这个“笨小孩”成了天使。原来当天使很简单，只要实实在在去做就可以了。

请以“原来成功很简单”为话题，结合自己实践体验，写一篇作文，题目自拟，体裁不限，不少于600字。（满分40分）

这是一道话题作文。

话题由一则童话故事引出。几个小孩想当天使，由上帝来选拔，上帝的考题很简单：给他们一人一个烛台，叫他们保持烛台光亮。结果，几天过去，几乎所有的小孩都不再擦拭那烛台，只有一个“笨小孩”，每天擦拭，最终他成了天使。这个童话故事导出一个结论：原来成功很简单。简单在哪里？只要实实在在去做就可以了。这里面蕴涵着这样几个关键词：一是勤奋，二是坚持，三是诚实，四是自觉。世界上的事情往往是这样，成功就靠勤奋踏实，成功就靠坚持不懈，成功就靠诚实负责，成功就靠自觉自愿。不想付出艰苦劳动，投机取巧，侥幸取胜，巧言令色，做表面文章，可能得逞于一时，但不能得逞于永远。

本作文题引入话题的童话故事浅显，审题难度不大。要求结合自己实践体验写，引导“写自己，说真话”，体现作文教学方向。

成功就在眼前

史 沁

四个漫长、艰辛的365天过去了……这是最后一个夜晚！居里夫妇眼睁睁地看着空荡荡的碗，他们的心一点一点地变冷……“亲爱的，什么都没有，我一直以为这只碗里总会有什么的，可是……”彼埃尔第一次在妻子面前流泪了。玛利踱着沉重的步子，用颤抖的声音缓缓说道：“我想我们不会输的。”于是，就在这痛苦难熬的最后一个夜里，居里夫妇在空荡荡的碗底发现了举世瞩目的放射性元素——镭。有时候，成功，往往就在眼前，就看你有没有勇气迈出这痛苦而艰难的最后一步。

记得那年的校运动会，我参加了1500米的长跑，这对从没有参加过长跑的我来说是一个艰巨的挑战。枪声一响，我惊恐地向前跑着。时间一分一秒地过去，我发现自己的体力渐渐不支，呼吸也越来越困难。我感到疲倦就像鹰隼一样拍打着玄色的翅膀，向我俯冲、袭击，一不小心，我就会成为那尖喙利爪之下的猎物。接下来的时间里，我挣扎着向前挪着步子，但每跑一步，就感觉腿随时会酥软，但前方的跑道似乎像忘（望）不到尽头那样漫长……

“最后一圈了，加把劲！”听到同学们的加油声，我暗暗鼓励自己，但前面的对手们都累得停下了脚步，这使我更加衰颓。然而，比赛总是残酷无比的，选择了停留就选择了放弃。也许，胜利女神就在前方向你招手，再迈一步，就成功了。怀着这样的信念，我似乎多了一些向前的动力，于是，我咬紧牙关，冲刺到了最后。我感觉成功并没有想象的那么困难，多数人在最后选择了放弃，所以成功的人永远是坚持到最后的那一个。

小学时，资质平平的我经常因奥数“磨”不出答案而被视作“笨孩子”，看着夜灯下一道道的难题，原本信心十足的我无力地趴在了桌子上，但父亲的鼓励使我走出了长久的阴影。父亲总是以最激昂的语气说：“再想一分钟就做出来了。很简单，再想一分钟！”于是那天我不可思议地解出了那道全班同学都无能为力的题。直到现在，我还经常在此类情况下用父亲的话不断激励自己，不断完善自己。是啊，哪怕再坚持一分钟，你也许就能成功！

“世界上最可悲的事，不是一个人的努力始终得不到回报，而是在他快要成功的时候，他选择了放弃。”这是我的格言集扉页上的一句话。其实，成功很简单，只要坚持不懈，成功就在眼前。

史沁同学的《成功就在眼前》一文，由居里夫妇的事例导入，然后记叙自己亲身经历的两件事：一是1500米长跑比赛，二是解奥数难题。长跑需要坚持，自己感受深刻，写得具体生动；解奥数难题，也需要坚持，但过程写得比较简单。

全文三个事例，每个事例后面都有一段议论，点明题旨。这种夹叙夹议的写法，既使条理清晰，又使中心突出。居里夫妇的事例，源于课本，能化而用之，也恰到好处。拟给36分。

成功？简单！

一代诗仙李白仰天傲啸“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，豪迈奔放的苏轼高唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，曹雪芹自吟“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。这中间的傲骨、豪放、坚韧，全部是他们的高尚品质，这些高尚品质也成就了他们。

成功难吗？不难！否则哪有海明威“命运可以毁灭我，但是永远都不能把我打败”的豪言！海明威说这句话的时候也是他最困顿的时候，他有的也只是这自信与坚韧，就是因为有了这些品质，海明威成功了，他终于完成了《老人与海》。这是他呕心沥血之作，将会被世代品读。如果没有这些自信与坚韧，海明威也不会成为著名作家，人们也少看到一本有价值的书，文学界也少了一位巨匠。

跨越历史长河，背负成功的问号，去讨教那一位位曾创辉煌的历史名人，问他们：“成功简单吗？”“成功？简单！”这是我在文学古典中寻觅到的答案。

同时，这也是我亲身经历所得的体会。我从小就喜欢音乐。记得在外婆家的一段时间里，我天天喜欢爬山，因为山上有很多好听的声音：有泉水叮咚的声音，有风吹叶摇的簌簌声，还有树上松鼠的吱吱声……那些都是大自然的，是我童年的梦幻之曲。

而从六岁起，真正所谓的音乐才进入了我的生命中——手风琴。黑白分明的琴键，圆滑可爱的贝司，触动了我幼小的心。由于幼时的喜好和小孩子特有的好奇，在开始的一段时间里，我对它很有热情，稚嫩的琴声时时回响于我的房间……而热情的火总有熄灭的一天。渐渐地，我感觉累了，音乐成了我的负担，厚重的琴压在了我的肩上，好像只是妈妈的希望，但是又好像是我自己愿意的，我分不清，所以我哭。我不知道我在埋怨谁，是音乐吗？不，它是无辜的。我依旧学着它，虽然我不知道我为谁而学。幼稚的心灵，自认为承担着重大的压力。

直到有一天，妈妈生气地说：“你不学了随你，没人拦你！”我当时就哭了，那时我才真正地明白，我依然还爱着这架手风琴，我舍不得。也从那天起，我懂得了驾驭它，并有了更远的音乐目标。我努力地学习着，刻苦地练习着，希望有一天能在众人面前展现自己的音乐。虽然情感上经历过坎坷，学习上品尝过艰辛，但是我想要做到的终归还是做到了。手风琴大赛上的一等奖，宁波经典音乐会上的精彩独奏，“三独”比赛上的优秀成绩，小B级的顺利通过，无不体现我的音乐水平有了新的发展，我肯定地说：“我成功了！”我说过成功不难，真的如此。

现在，我可以自信地说：“成功？简单！”只要你同样拥有一颗有理想、有希望、持之以恒的心，你同样可以自信地说：“成功？简单！”

林琰同学的《成功？简单！》一文，首段引用李白、苏轼、曹雪芹诗句，虽有文采，但这主要表现的是傲骨，赞颂的是豪放、坚韧的品质，除坚韧外，其余似乎与题目关联不甚紧密，好像是过于繁盛的枝蔓，宜删剪。第二段写海明威靠自信与坚韧成功，或许可作为例证，如果能选用音乐家的事例，就会与下文学琴的例子更协调。文章主体部分，写自己学音乐的经历和体验。在外婆家附近的山上聆听大自然的梦幻之曲，年幼时练习手风琴的复杂感情，写得很美。“音乐成了负担”一节没有充分展开，因而缺少支撑，缺少感染力。可以进一步修改提高。拟给28分。

盛老师总结：

本次作文题目难易适中，也适合于学生写作。两篇习作成绩虽有高下，但总体上还属中上之作。

从立意看，两文都写坚持，其实还可拓展，比如写勤奋也可，写诚实也可，写自觉也可。从选材看，两文都选用自己亲身经历的事例。史文、林文均采用他人事例与自身事例相结合的写法。自身事例似乎局限于学习上的，体育上的，音乐上的。其实视野还可扩展，比如写小实验、小制作、小发明，也未尝不可。本题可用一个事例来表达，也可用两个、三个事例来表达，如史文、林文。无论用几个事例，都要写得具体翔实，最好有些动人的细节。多个事例，还要注意详略。从语言看，提倡写真写实，写出真情实感；切忌词藻堆砌，奢靡浮华。从体裁看，两文都为记叙文。其实也可尝试写议论文。