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中考作文考题演练

2008-03-07吴培光

中学生优秀作文·初中版 2008年9期
关键词:第一课细心选材

写作指要

“意犹帅也”。这就是说,主题是文章的统帅、灵魂。它是决定文章质量高低、价值大小的重要依据;同时文章的选材、布局、详略以及语言的运用等,又必须根据主题的需要来确定。可见写作文立好意是十分重要的,立意高远、内涵丰富的作文必然会在中考中取得理想的成绩。

立意首先要正确,这是立意之本。所谓正确是指主题能反映正确的人生观、价值观和健康向上的中心思想,还要符合时代精神,符合社会主义的道德观念。其次立意要鲜明,作者要明确地亮出自己的观点,赞美什么,批评什么,把主题表现得一清二楚,考场作文更应如此。立意还要做到集中,作文的主题应当单一突出,不蔓不枝,文章要紧紧围绕主题把问题说深说透,千万不要想表达这个中心,又想表现那个主题,以至“意多文乱”,什么都说不清楚。

误区聚焦

一、人云亦云,立意肤浅

不少考生写文章总是喜欢步人后尘,别人怎样认识,他也怎样认识;别人怎样写,他也怎样写。可以说,立意的雷同是考生作文中的通病。 “千人一面”的中心,“千曲一腔”的主题制约着我们的文章,沉淀在生活之中的丰厚的“美”全被几个“定型”的主题所淹没,这不能不说是作文的一条死胡同。

二、态度消极,思想不健康

“思想健康、态度积极”是考试作文的一条重要的评分标准,如果考生的作文思想不健康,即使他写得再精彩也不会得高分,只讲私利缺乏社会公德,或者不符合传统美德和时代主旋律的偏激的观点,都是不健康的,考生尤其要注意这一点。

三、脱离实际,刻意求新

在考场上,有些考生脱离实际去刻意追求立意的深与新,硬着头皮去说成年人说的话或自己都没有弄明白的话,甚至连自己都不相信的话,这样做可谓“画虎不成反类犬”,应该选择跟自己生活贴近的思路确立主题,比如可以说自己在学习生活实践中体会出来的实实在在的小道理。再比如读神话故事、寓言童话、文艺作品多且想象力丰富的考生,也可以从中选取一个大家都较为熟悉的故事,结合现实生活加以改造赋予新意,写成故事新编或寓言童话。

四、偏离题意,另起炉灶

作文时要选择一个最切合题意的思路来确立主题,与主题关系不大,即使再精彩也要舍弃,不能牵强附会,更不能生搬硬套。

创新策略

一、另辟蹊径。就是要避免老生常谈,进行求异思维,“见人所未见,发人所未发”。

二、敢于质疑。只有敢于质疑,才能打破思维的定势,走出前人的圈子,开辟新的道路,才能充满现代意识,突出个性特征,带有时代气息,具有现实意义。

三、反弹琵琶。在构思立意时,克服从众心理,敢于打破思维定势,突破旧框框,独辟蹊径,从问题的反面深入思考,从而提炼出新主题,写出好文章。这种逆向立意,可以表达出作者不同凡响的认识和看法,给人以耳目一新的艺术效果。

四、妙选角度。要使文章主旨有新意,就要借用发散思维,多向立意,然后对多个立意进行分析筛选,排除别人作文中可能写得较多的立意,再把能反映本质的、自己感悟最深最易发挥的一项构思行文。

试题

社会是一所学校,生活是我们的良师。在人与人的交往中,我们学会了理解;在胸中怒火中烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存……

请以“在_______中学会_______”为题,将题目补充完整,自选文体(诗歌除外),写一篇600字左右的文章。

佳作展示

在生活中学会欣赏

■ 吴 茗

总以为那些贴上了美丽标签的东西才是最美丽的,其实不然,生活教会我去欣赏、挖掘那最朴实最真的美。

高山有它刚毅不屈的性格,流水有它空灵透彻的表情……生活中有许多值得我欣赏的美丽。当我对那些形形色色的红男绿女、那些不可预测的勾心斗角困惑时,是生活借我一双慧眼,教我学会了欣赏,欣赏那最朴实、最真的风景。

生活的脚步从不会停歇,它真实的话语告诉我,要学会欣赏,就必须用一双充满爱心的眼睛去审视这个世界。是的,发自内心的欣赏总是建立在喜欢和爱的基础上,如果一个人对一件事物存在偏见,何来欣赏?所以,要欣赏到人生之路上的美景就必须抛弃私心杂念及对世事的不公正,用心去爱。有了博爱,我才发现,欣赏到的一切都是那么美好。否则那么多诗人写过大漠的恶劣环境,而为什么王维却写出了“大漠孤烟直,长河落日圆”的美景呢?

在对生活的博爱中,我学会了欣赏。

生活的万花筒千变万化,它理智的话语告诉我:要学会欣赏,还要细心观察。世界之大,每一个角落都充斥着爱与恨、美与丑。所以生活教我做个有心人,去分辨欣赏那生活中的真趣。有了细心,我听到了清泉叮咚的欢唱,听到了小草伸展的声音,我也了悟到清代文学家沈复把“夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。”的欣赏之乐。

在对生活的细心观察中,我学会了欣赏。

于是,我带着爱心和细心去探访这世界。从德国前总统约翰内斯劳在以色列的议会大厅上的公开道歉声中,我欣赏到了直面错误的“真”;从社会各界对今年南方遭受雪灾群众慷慨解囊的报道中,我欣赏到了团结互助的“善”;从21位聋哑演员的舞蹈《千手观音》中,我欣赏到了自强不息的“美”……我真的学会了欣赏!

在生活中学会欣赏,你会发现从前布满云翳的天空不再阴霾,乏味的生活也闪现光彩。让我们斩断人生幽谷中的荆棘,去欣赏那一片姹紫嫣红的春天吧!

亮点揭秘

这是一篇立意新颖独到的散文。作者用心地追求美,生活这位哲人告诉了她答案:要用爱心和细心去欣赏生活中的美。只有心中有爱,才能抛却狭隘利己,公正地看世界,发现事物内在的美;只有细心观察,才能明察秋毫,欣赏到极易被忽略的美。文章可贵之处在于,小作者在学会了欣赏后,用生活所教,去欣赏世界中的真善美。这样,使主题提升到一个新的高度,表现了小作者关注社会、体味生活的思想和胸襟,这是难能可贵的。文章布局谋篇巧妙,语言优美流畅,充满着对生活的真切感悟。

(吴培光)

延伸训练

1.请在“我心中的________”的横线上填上恰当的词语,将题目补充完整后,以此为题写一篇不少于600字的作文,文体不限。

妙点提示

要写好这篇文章,首先题材要新一点,尽量不要在横线上填上“烦恼”、“秘密”、“童年”、“父母”等容易和别人雷同的材料来写。我们不妨再动一番脑筋,将题目完整成《我心中的战场》,写自己曾经历的一次痛苦的抉择;《我心中的我》,可以写一个真正的“我”的外在形象和内在性格,也可以写“我”心目中追求的那个完美的“我”;《我心中的灯》,通过具体事件的叙述,抒发自己为理想而执著追求的感情。其次立意力求新颖,力求深刻,如可将题目补充成《我心中的上帝》,当然,这个“上帝”不是耶稣,而是指能主宰自己的自己。这样文章从内容到立意都能给人耳目一新的感觉。

2.在我们的一生中,有许许多多的第一课,这个“第一课”既可以是真正意义上的中学或小学的第一课,某一新科目的第一课,某次开学初的第一课,也可以是我们一生中占有某种特殊位置的,对自己具有某种重要意义的一次课、一件事或一次活动,请以“第一课”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌、戏剧除外),600字左右。

妙点提示

写作这一文题,在选材上既要注意范围的广泛性,又要注意题目的特殊性。选材上既可以写真正意义上的第一课,如第一次语文课、体育课、实验课等,更要注意这个“第一课”的广泛性,即可以是具有特殊意义的一件事,一次活动等(实际上,此话题的意思更偏向于后者)。选材时还要特别注意这一文题的深层含义:即这个“第一课”不应是指一堂普通的课,而应指一堂具有特殊意义的课或一次活动,它或者新颖、独特,或者妙趣横生,或者自己在其中经过了艰苦的磨炼,或者在这节课中得到了特殊的收获。

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