错误

博　硕

一直以来，国人津津乐道于比尔·盖茨大三时从哈佛大学退学创业，并将之视作大学生反抗僵化教育体制和提前创业的经典范本。甚至有很多学校也在宽容学生们东施效颦式地模仿比尔·盖茨。

这其实是个美丽的错误。虽然比尔·盖茨于32年后的2007年6月拿到哈佛大学颁发的荣誉学位证书，他现在表达的却是无奈的后悔之情——“我珍惜我的大学时代，而且在许多方面，我后悔离开学校。”他也曾在《洛杉矶时报》上发表评论，批评美国的高中教育制度，对“大约三分之一的美国高中生毕业后能进入大学”表示担忧。

这种肺腑之言对中国教育有振聋发聩的启示，即天才学生的个例并不能颠覆传统教育的完整性和延续性，完善高中教育的基础、让更多的人进入大学学习，才能保证国家永续的发展。

[提示]如何在维护夯基务本的教育原则中慧眼发现比尔·盖茨式的另类英才？我们以为，理性的中国教育界应该听取比尔·盖茨的忠告，而不是放任现代大学生唐·吉诃德式地模仿比尔·盖茨。毕竟比尔·盖茨只有一个，如果有中国式的比尔·盖茨童话，诞生于退学的可能性也会微乎其微。