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法(二)

2008-01-11刘龙见

作文与考试·高中版 2008年1期
关键词:学生守则自然法则神圣

刘龙见

问世间法为何物?

“法”是牛顿笔下的万有引力定律,是伽利略在比萨斜塔上丢下的铁球,是达尔文的自然选择进化学说,是马克思的科学社会主义理论……人类自从诞生的那一刻起,就从未停止过对自然界和社会之“法”的探索。“道生一,一生二,二生三,三生万物”,这是老子朴素的宇宙观,也是他心中神圣的自然法则。然而现在,我们自以为“人定胜天”,自以为凭借所谓的聪明才智便能改变自然,其实我们是多么渺小啊!事实也已证明,不遵循自然之法就会受到惩罚。宇宙无极限,让我们敬畏自然界的法则吧!

同样,“法”是商鞅和晁错等人的热血,是戊戌君子们的救国豪情,是全世界国家的根本,是人与人之间和睦相处的准则……一个社会的人的一生都牵系着法律规则,《小学生守则》、《中学生守则》都是我们熟读的法则,它们为我们的童年规划好了一条健康成长路线;《宪法》是我们国家的立足之法,它遥控着中国的发展、兴盛与繁荣。是啊,正因为有了法,我们社会才更美好,我们的生活才会更和谐。法律是神圣的,任何人都不能凌驾于法律之上,玩弄法律于股掌者必将沦为阶下囚。

也许,“法”也是打开人们心灵的那道虚掩的门的力量。对,这应是“法”的另一种形式——道德。它可以使人们约束自己的不当行为,即使这种行为没有触犯法律,道德却可以发挥舆论的作用,鞭斥那些充斥在社会角落里的不和谐因素,打开人们心灵之门,使其充满阳光和雨露。

如果人是流星,法便是光芒,即便光芒黯淡也能划破寂黑的夜空;如果人是水滴,法便是阳光,即便阳光微弱也能折射太阳的光辉。

评点

这篇考场作文就其结构而言,开篇设问,主体部分分别从自然法则、社会法规和道德规范三方面作了相应回答,条理清楚,整饬有序。就其论证方法而言,或举例,或引用,或排比,或比喻,是篇中规中矩的议论文。

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