善待“不敬”学生，迎来掌声一片

　　面对初二(1)的学生我开始宣布上课内容：“今天，我们学习排球双手下手垫球……”我的话还没说完，“耶！”同学们不约而同地高喊一声，个个都在摩拳擦掌。我说：“在学习排球双手下手垫球技术之前要做好充分的准备活动，先慢跑400米……”话还未说完，下面冒出一句“没劲，又要跑步了。”我沉默了一下，没有理睬，以为事情就这样可以过去了，没想到他得寸进尺又来了一句：“脑子进水了，是不是跟我们过不去。”
　　这突如其来的公开顶撞，顿时使我火冒三丈，原来是经常调皮捣蛋的黄俊，他两眼斜视着我，我简直气疯了。正当我握紧拳头要冲上去打他时，体育委员迅速拉住了我握紧拳头的手，说了一句：“老师，别发火，算了吧！别跟他计较，上课吧！”其他同学也附和着，这句话使我克制了感情，头脑冷静了一些，吁了一口长气，朝他说：“我要纠正的是今天老师脑子没进水，如果真的进水了的话就不是跑400米，而是跑4000米了。”这一下把全班同学都逗笑了。我采取冷处理，让他自我反省，组织其他同学开始练习。
　　然后，我把黄俊同学叫到操场边上，他还是一副吊儿郎当的样子，我严肃地说：“立正，像什么样子，站没站相。”他似乎站直了些，我说：“你篮球打得还好，就是耐久力差了一些，我本来想等你耐久力提高后，加入校篮球队的。”他惊奇地问：“老师，我行吗？”我说：“只要你认真上好体育课，按照老师的要求去锻炼，肯定能行。”他的态度马上转了个180度，脸上露出了灿烂笑容说：“老师，我错了，我以后一定认真上好您的体育课，按照您的要求去锻炼，我现在就罚跑一个1500米行吗？”我点了点头，随后他跑得很认真，其他同学看到此情此景，顿时响起了一片掌声。
　　
　　 〔点评〕学生是如此调皮和捣蛋，老师是如此地宽容。姚老师如此善待“不敬”的学生，尽职尽责地教书育人，使我们肃然起敬。