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爱绿色的德国人

2007-07-23

小学生导刊(中年级) 2007年8期
关键词:木牌投币记事本

瑶 远

德国慕尼黑郊外的景色充满诗情画意,金黄的麦田浩瀚如波,起伏的草坪如绿色地毯,三三两两的奶牛悠闲地吃着草,宁静的田园风光令人陶醉。德国的生态环境如此优美,是因为人们从小就养成良好的环保习惯。

路边卖花机

德国慕尼黑有件新鲜事儿:市郊公路旁有一些鲜花种植地,游人可以采摘。每块花地的入口处都竖有一块木牌,木牌上明码标价每枝鲜花的价格,木牌下放置着自动投币箱。游人采摘鲜花后,自己根据采摘数量,向投币箱中投入钱。付款无人监督,但人们都自觉投币。

这种自己动手采摘的鲜花价格,要比市内的专业花店便宜一半多。鲜花自助采摘地就像遍布市区的无人售报亭。到了春夏两季,许多人都喜欢在路上采些鲜花,带回家养,美化生活环境。

耐心分垃圾

德国人不怕麻烦,习惯将垃圾分类。一名外地年轻人将装牛奶的纸盒扔到了装废纸的桶里,结果邻居毫不客气地对他说:“牛奶盒的表面有一层塑料薄膜,应该扔到装塑料的垃圾桶里。”

另一次,这个年轻人将香烟盒扔到装废纸的桶里。晚上,房东与他谈话,说他没有将香烟盒里的锡纸取出来,应分类扔掉。

环保记事本

德国一年级的小学生刚到学校注册报到,就会领到一册环保记事本。记事本封面一片翠绿,上面有森林、草原、草地和田野,就像在德国高速公路两旁常见的风景一样。这不是做作业的练习本,也不是一般的日记本,而是环保记事本。

环保记事本的设计很别致,每一页左上角都印有精美的风光照片,告诉孩子:要热爱大自然,热爱优美环境,也要热爱身边或大或小、或强或弱的生灵。

可爱的教室

德国小学的教室很大,右前方有洗手池和杂物橱,还有四个不同颜色的垃圾桶,分别丢弃金属、废纸、塑料和食物。孩子们早在幼儿园就已养成分类丢弃垃圾的习惯。同学们喝茶进餐用的杯碗都是玻璃、金属或是瓷器的,这些都可以重复使用,没有塑料和纸。

德国小学生轮流值日,值勤内容是负责能源节约——只有在光线不足时才开灯。先打开远离窗口一边的灯,光线不足时才用临近窗口的灯,尽可能地利用自然光照明。冬天供暖时,气窗不打开,因为热空气浮在上面,不能被“漏”掉。下面的大窗只在课间开启5分钟左右,达到通风换气目的。当教室里够热时就关闭暖气。

走进大自然

德国的老师经常带孩子走进大自然的怀抱。同学们学着种树种花甚至种庄稼,体会食物的来之不易和大自然的恩赐。他们还参加太阳能玩具制作大赛、健康早餐会等活动。德国东部生态保护区,有专门为孩子们建立的小农场。柏林的孩子们有时也会到这里来住上一周,学习生态保护和生态农业知识。

积极发言:

德国人注重务实,他们强调从自己做起,从自己家里做起,从日常生活中的点滴小事做起,在潜移默化中培养可贵的环保意识,形成落实于行动上的习惯。

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