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从简单的情况想起

2007-07-23

小学生导刊(中年级) 2007年8期
关键词:突破口方框等式

康 健

例1.把3~9这6个数字分别填在下面等式的方框内,使每个等式成立。

分析与解:第二个等式只有乘法一种运算,比较简单。因此,先从第二个等式进行分析。

能使第二个等式成立的情况有两种:7×8=56或6×9=54。

如果第二个等式填7×8=56,剩下3、4、9这三个数,无论怎样填,都不能使第一个等式成立。

如果第二个等式填6×9=54,那么还剩下3、7、8,这3个数能使第一个等式成立,而且有两个答案。

答案为:

例2.把1~9这9个数字分别填在下面等式的方框内,使每个等式成立。

分析与解:根据题中的9个数字和3个等式分析,以满足第三个的情况为最少。在1~9中,能使第三个等式成立的情况只有两种:2×3=6或2×4=8。所以,我们可以把第三个等式作为解题的突破口。

如果第三个等式填2×4=8,剩下的1、3、5、6、7、9六个数,无论怎样填,都不能使其他两个等式成立。

如果第三个等式填2×3=6,那么还剩下1、4、5、7、8、9,能使第一、二个等式成立。 答案为:

通过例题可以看出,解答填等式的题目,首先要从简单的情况想起,选择合适的突破口。

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