从《巴东三峡》看游记的写作
2007-06-07张先军
张先军
游记,顾名思义,就是记游。也就是对一次出行、游览、参观、访问、考察等的记录。游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主的是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过游记来说明一个道理的,是说理型游记。但是,不论哪一种游记,都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘,来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时,一定要具备“游”的记录,没有“游”,也就不会有“游记”。现结合课文《巴东三峡》来谈谈游记的写作。
一、注意把游踪交代清楚
游踪,就是游览一个地方所经过的路线,踏行的踪迹。游览一个风景点,往往要经过许多地方,看到许多景物,其路线也可能忽东忽西,来回交叉,重叠反复。但在记叙时,一定要有一个清楚明晰的顺序,让读者明了你先到了什么地方,后到了什么地方。这样,一方面利于读者了解所写景物的地理位置及特征,另一方面会给读者留下一个比较完整的整体印象。《巴东三峡》的游踪就非常清楚,“船从宜昌上驶……开始是西陵峡……”共四段。第一段是黄猫峡,第二段是灯影峡,第三段是崆岭峡,第四段是米仓峡。“船过秭归和巴东,便入了最有名的巫峡……过巫峡即入瞿塘峡……到了白帝城,三峡算是走完了。”作者逆江而上,移步换景,一一写来,条理清楚。
二、注意抓住景物的特征
不同的风景区,其风景具有不同的特征。如华山的险峻、黄山的奇秀、泰山的雄伟……在描写时,一定要抓住景物的鲜明特征,写出区别,写出神韵,使人能产生神往之情。像《巴东三峡》作者就善于抓住景物的特征来写景。如“江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。”连用四个“险”生动形象地写出了巫峡江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”的特点。又如写巫峡的山,抓住其“笔直、整齐、险峻”的特点来写。“山的妙处,在不单调。这个峰很高,那个峰还要高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层,你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。”化静为动,给读者留下了深刻的印象和广阔的想象空间。
三、适当介绍有关风景的知识
游记还应适当对所游之地的地理、历史、经济、文化等方面的知识进行简要介绍,使趣味性和知识性相结合,增强文章的感染力,激发人们对祖国壮丽山河的热爱与神往。《巴东三峡》在介绍自然景观时,就介绍了许多人文景观。如写米仓峡时,写了“昭君浣妆”,写瞿塘峡时,介绍了历史名城——白帝城,“刘皇叔托孤”的悲惨故事,以及八阵图遗迹。突出了三峡丰富的历史文化内涵,增添了无穷的韵味。
四、融情于景,写出独到的观感
游记作文的目的,在于通过对自然风光、风景名胜的描绘,让人了解祖国山河的美丽多姿,进而激发人们对祖国山河的热爱、神往和赞叹之情。所以写作时,要突出作者对景观的独特感受,融情于景,使外在的自然风光与作者内心的特殊感受水乳交融,从而更强烈地打动读者。课文《巴东三峡》中作者这样写道:“在江南住惯了的人,一旦走到这种地方来,不知道要生出一种什么样的惊异的情感。好比我自己,两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖、怒吼着的江水,只有赞叹,只有恐怖……到了这种地方,无论什么人,没有不感到自己是过于渺小,自然界过于奇伟的。”对自然界鬼斧神工的赞叹之情油然而生,使读者产生了一种想要身临其境的强烈愿望,达到了记游的目的。
五、记叙要重点突出,详略得当
我们游览参观的一个地方,所写的内容往往很多,但又不能把它们都像流水账一样的全部写进文章,所以,我们要根据所确定的文章中心选择主要内容,该详写的详写,不该详写的就略写,甚至可以不写,做到详略得当。《巴东三峡》介绍西陵峡写其山势之高低、水势之缓急各不相同,介绍时简明扼要,抓住要领。如写黄猫峡,就用“山虽高,然不甚险;江水虽急,然不甚狭”一笔带过。记叙最有名的巫峡时,则着重描写其山水的奇险、美丽,同时非常详细地介绍了闻名遐迩的巫山云雨。这样,详略得当,主次分明,使读者对景物的特征了然于胸,给读者留下鲜明深刻的印象。
(作者单位:湖南省邵阳市五四中学)