教育先知之非常语

夜行者

张伯苓先生曾言：“我不给孩子留财产，我给他们留德。”

陶行知曾对常见的教育家进行过分类：“一种是政客的教育家，他只会运动，把持，说官话；一种是书生的教育家，他只会读书，教书，做文章；一种是经验的教育家，他只会盲行，盲动，闷起头来，办……办……办。第一种不必说了，第二第三两种也都不是最高尚者。”

梅贻琦说：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”

蔡元培说：“一已之学说，不得束缚他人；而他人之学说，亦不束缚自己。诚如是，则科学、社会等等，均将任吾人自由讨论矣。”

傅斯年说：“蔡元培先生实在代表两种伟大文化，一日，中国传统圣贤之修养；一曰，西欧自由博爱之理想。此两种文化，具其一难，兼备尤不可觏。先生殁后，此两种文化，在中国之气象已亡矣!”

三十一岁就当清华大学校长的罗家伦说：“我们抗战，是武力对武力，教育对教育，大学对大学，中央大学所对着的是日本东京帝国大学。”

孔子曰：“有教无类。”

朱熹说：“读书无疑者需有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”

有人说：“你要为国家牺牲你的自由”，胡适说：“争取你个人的自由，就是争取国家的自由。一个真正的开明进步的国家，不是一群奴才造成的，是要有独立个性，有自由思考的人造成的。”

陈独秀说：“盖教育之道无他，乃以发展人间身心之所长而去其短，长与短即适与不适也。”

王国维说：“无高尚伟大之人格，而有高尚伟大之文章者，殆未之有也。”

梁启超说：“亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆为本于学校。”

蒋介石的“文胆”陈布雷向蒋建议应该派一位德才兼备的学者去担任浙大校长，并推荐了留美回国的著名气象学家竺可桢。蒋介石让陈布雷去找竺可桢谈，竺可桢说：要我担任浙大校长必须依我三个条件：一、校政由我全权负责，外人不得干预；二、所需经费必须保证供给；三、只担任一年。

蒋梦麟说：“我在大学中搞了几十年，经过许多风潮，发现了一个规律：一个大学中有三派势力，一派是校长，一派是教授，一派是学生，在这三派势力中，如果有两派联合起来反对第三派，第三派必然要失败。”

[选自2006年10月7日《教育乐客》]

题图／佚名