因为学生在乎

邵明

奇怪，最近杜齐好像在有意躲着我。每次在校园里碰见，他都低着头从我身边匆匆走过。到底为什么呢？我决定找他来问个究竟。一开始，他只是低着头一言不发。我耐心地再三询问，他才小声说了一句：“老师，您为什么不让我值勤？”

值勤？我稍一思忖，不禁恍然大悟。杜齐是这学期才转来的新生，刚开学时，我考虑到他对学校的情况不熟悉，性格又有些内向，就没有安排他做值勤，让他先看别人是怎么做的。没想到，他却以为老师不信任他，心里很不高兴。

学生的心思多么细腻啊！我原以为这样是对学生的特别呵护，但学生却不这么认为。尽管值勤是一项苦差事，但学生很在乎，他不愿成为老师眼里的“另类”，而是渴望获得一样的权利和义务。

想到这儿，我赶紧对他说：“对不起，老师没让你值勤，是因为你刚来时对学校还不熟悉，但老师觉得你现在已经有这个能力了。”

“真的吗？”杜齐还有点不相信。“对。”我肯定地点点头，“老师决定这周就由你来值勤，并且是和老师一起来做值勤。”考虑到他是第一次做值勤，我还是需要给他一些必要的引导。

“太好了，谢谢老师！”杜齐的脸上露出了笑容。

接下来的几天里，我每天一大早就来到学校，和杜齐一起值勤。仿佛是很珍惜这个机会，杜齐做得很负责、很卖力。每天，他都会认真整理值勤笔记，有时为了一项记录，还要和我一起反复核对。从他一丝不苟的态度和时而流露出的笑容中，我感受到了他的快樂。很快到了周末，杜齐圆满完成任务，他对我说：“老师，我把袖章整理好再传给下一组吧。”我高兴地说：“好，你真细心。”

交接完值勤笔记和袖章，杜齐望着我，好像有所期待。我赶快表扬道：“杜齐这周表现非常好，下一次老师还愿意和你一起值勤。”杜齐高兴地笑了，其他学生也都为他鼓起了掌。

关于值勤的事就这样过去了，但我却从中深深地体会到，作为一个教师，他的一言一行都在影响着学生，只有真正了解学生的需要，明白学生的感受，在乎学生的在乎，才能够真正着眼于学生的成长，减少一些无心之失，成为学生的良师益友。

教育无小事，因为学生在乎。