发挥多媒体优势提高学生实际运用能力

夏　丽

【摘要】大学英语听说能力是大学英语教学中的重点和难点，文章就利用多媒体优势提高学生实际运用能力进行了阐述。

【关键词】多种媒体；听说课；英语能力

【中图分类号】 TP37

【文献标识码】 A

【文章编号】 1008-1151(2006)05-0099-01