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懵懂青春

2006-03-24刘凤娇

语文教学与研究(读写天地) 2006年3期
关键词:沙洋宁谧默契

刘凤娇

2006年1月5日 星期四 阴

湖边,一片宁谧,人影、树影匝匝铺在了湖面上。一切是那么默契,默契地创造了这么一幅唯美的画面,让人觉得充实、满足、豁然开朗。那种感觉就像在学校学习、弄懂了知識道理一样。

今天上课时,老师讲过:“人要知足才能常乐。一个人贪婪心不能太重,要知道在人生这条大河中,船太沉是会翻的。”

听后,我像找到了生活的秘诀似的,看开身边的烦恼,享受身边的美好。我发现人容易满足,生活就会很轻松,宽阔开朗的天空时刻都散发着快乐的香味。

下午,老师在讲台上不厌其烦地讲解鲁迅的文章,同时也牵涉到了他的名句:“不满足是向上的车轮”。老师还告诫我们:“同学们要有拼搏向上的精神啊,不能满足于现状。在人生的海洋中,只有乘风破浪努力向前,才可能到达成功的彼岸。止步不前,只会在海上漂荡,迷失方向。”

这无疑给我这个正满足于自己幸福小日子的人当头棒喝。我开始不解,随之思维就像乌云密布的天气一样,我疑惑:一个人生活究竟是该知足还是该不满足呢?

晚自习时,遇见了一篇好文章,它又让我的思绪拨开云雾见青天。它告诉我:满足不在于别人是如何定义的,只要自己能满足自己心中的期望,足矣。

我猛然理解,满足并不像我曾想的那样。生活中有些事情是该适可而止,知足常乐,而也有一些事就要不知满足,应上下而求索。

疑惑解开,烦恼不在,我的心情也好了起来,虽是夜深人静,但我感觉好心情就像雨洗过的天空一样,湛蓝湛蓝的,清爽而又透明。

学校:湖北沙洋中学

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