永葆青春的长寿书:经典
2006-01-12刘克苏
刘克苏
“诗书传家”栏目从本期起开设,我想做“少年中国之少年”颂。
首先要颂梁启超先生。“梁”先生培养了9个孩子,个个栋“梁”:长女梁思顺,擅长诗词音乐,编有《艺蘅馆词选》,长子,梁思成,著名建筑学家;次子,梁思永,哈佛大学毕业,杰出考古学家;三子,梁思忠,美国西点军校毕业,国民党十九路军炮兵校官;次女,梁思庄,著名图书馆学家,美国哥伦比亚大学图书馆学院毕业;四子,梁思达,经济学专家;三女,梁思懿,社会活动家;四女,梁思宁,因战争从南开大学失学后,投奔新四军;五子,梁思礼,优秀火箭控制系统专家,我国航天事业重要开拓者之一。
9位栋梁中,最实沉的大栋梁是梁思成、梁思永、梁思礼,号称梁氏家族“一门三院士”。
梁启超先生的时代,被称为老大帝国的华夏是老朽不堪了,而梁先生却看到一个“红日初升,其道大光”的少年中国之崛起。1900年他挥毫铺写《少年中国说》,手起笔落,即成传世名篇。
“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”
从此,他开始自称为“少年中国之少年”,也精心栽培了九位堪称栋梁的“少年中国之少年”,真可谓“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”。
梁先生如何栽培栋梁呢?人们提到有“三步读书法”、“兴趣教学法”、“互动式启发式教学法”、“注重诚信和人格”等。还有就是“鼓励为主”,奖品都是亲手写的格言、诗词、对联等等。“诗书传家”,饱读诗书的梁先生是做到家了。诗书要学到信手拈来就有格言、诗词、对联作为奖品颁发,那是真功夫。4岁开始诵读四书五经,9岁能写出上千言的八股文章,12岁中秀才,16岁中举人,学贯中西百科,智通佛道文史,然后推出9位“实沉楠木”本家弟子,梁家这经典诵读的童子功,的确没有白练。
饱读老大帝国经典诗书而绝不显老,反而益发少年英豪、气势如虹,奥妙何在?
奥秘是公开的:所谓经典,其实就是“长寿书”。
什么是长寿书呢?梁先生引西方的谚语说:“有三岁之翁,有百岁之童。”说人年轻与否不在于年龄,而在于心态和精神头。既然人有可能长命百岁而青春依然,那么书呢也会有长寿书,是可能传承千年万年,而一旦打开,却依然春风拂面的。
当今之世,老化最快的大概是计算机书籍。那么,计算机学科就没有经典了?也不能这样说。还是有一些学问是年年要印、经常要讲的,比如莱布尼茨和罗素等大师关于“机器思维”和“思维机器”的奠基性作品,爱瑞克·雷孟德关于开放源代码的原创研究,大概是永远要讲的。可见,即使老化最快的领域,也可能产生经典。
在中国,很多诗书都属于这一类,譬如孔孟老庄的书。而既然长寿书永葆青春,它其实也就是“童子书”。我们希望“常德不离,复归于婴儿”吗?老子这句话,可以看做经典诗书的最好注脚。“诗书传家”,就是要传承这样的精神,这样的气派,这样的追求。这方面,我们身边的家庭也有很多很多经典的故事,是特别令人羡慕、令人动情的,是值得刊登在“诗书传家”让大家共享的。
应该做“少年中国之少年”颂,为长期致力于经典诵读工程与和谐家庭建设的四海传播和《老人天地》做颂,为他们联袂推出“诗书传家”栏目做颂。