使用函数计算数据

王　捷

七年级学生具有强烈的好奇心和求知欲，但注意力容易分散，控制力较差，很难长时间保持浓厚的学习兴趣。开学初，根据异质分组原则，我将学生分成几组，每组4～6人。经过半年的学习发展，学生们已具有初步的协作意识和能力，能够进行初步的自主探索学习。