架起与教师之间的心桥

程建娜

“教研员，世界教育史上独一无二的群体”，这句见诸报端的话语，让2001年才担任信息技术教研员的我每每想起，便倍感惶惶不安。自己还很年轻，而信息技术学科本身也很年轻，可以借鉴、参考的东西很少，如何开展好学科教研工作?应该引领教师朝什么方向钻研?这些问题久久萦绕在心头。所谓“摸着石头过河”，在实践中总结，在反思中学习，再在学习中实践，在市、区老师们以及网友(包括一些专家)的帮助、指导下，虽然没有取得很显著的成绩，但是如今，至少已有了信心，我想这对我来说就是很好的开始!