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高中生物课堂教堂的问题探究

2005-04-29吴小峰

中学生物学 2005年2期
关键词:标识码分类号教堂

吴小峰

摘要随着教育改革进一步发展的需要,在中小学日常课堂教学中,问题创设与探究受到了各界教育人士的关注,高中生物课堂教学也是如此。笔者在实践的基石上提出在课堂教堂中如何创设问题探究问题,以构建出符合中学实际的生物学课堂教堂的方法。

关键词高中生物课堂教学问题探究

中图分类号G633.91

文献标识码B

文章编号:1003-7586(2005)02-0031-03

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