创建学习型组织为沈阳工业注入活力

谢修仲　潘凤琴　谈娅筠

为了更好地推动创建学习型组织工作，最近，我们就沈阳市中省直企业工委系统各单位创建学习型组织情况进行了调研。

沈阳市中省直有企业70余家，三分之一以上的单位在创建学习型组织方面已进行了有益的探索和实践，特别是沈阳飞机设计研究所“双创建”(即“创建学习型党组织”、“创建学习型研究所”)活动，探索通过党组织的先进性带动科研所文化建设新模式的经验，在全国企业文化建设研讨会上进行了交流。创建学习型组织，为企业发展注入了新的活力与动力，推动了企业全面快速发展。

概括起来，工委系统各单位创建学习型组织有以下特点：

领导重视合力创建

在创建过程中，党政主要领导既通过科学分析明确定位，将本单位创建学习型组织融入企业的中心工作，统筹规划、总体构思，当好创建学习型组织的设计师，又发挥学习型领导的表率作用，带头在工作中学习、在学习中工作，当好共同愿景的实践者、引领者。如，沈阳飞机工业(集团)公司党委建立了三级培训网，分“三个层次”，即：党的书记、党务干部、入党积极分子，“四个模块”，即：理念培训、工作研讨、技能培训、党支部建设典型案例交流，开展专题培训。工会把创建学习型组织工作定位于基层班组，制定了“勤学之星”、“创新之星”和“环境之星”的班组考评标准和激励政策，开展了“百岗竞百技、练兵大比武”素质运动会；团委开展了“创建学习型团组织，争做知识型新青年”、“起点书屋”及读书心得经验交流会等活动。沈阳飞机设计研究所党委开展了“创建学习型党组织”、“创建学习型研究所”的双创建活动，工会开展了创建“学习型小团队”活动，团委开展了“创建学习型师徒”活动展。

营造氛围全员参与

许多单位注重抓舆论引导，努力营造“人人是学习之人，处处是学习之所”的浓厚氛围。

一是开展宣传培训。很多单位利用厂报、广播、闭路电视、局域网等载体，召开座谈会，开展大讨论，广泛宣传，营造舆论氛围；确立企业愿景，引导激励员工在实现共同目标的过程中，不断发掘潜能，提升学习力、创新力，实现团队整体合力；邀请专家讲学，建立兼职教师队伍，编印学习资料，对干部员工进行培训，普及学习型组织基础知识。

二是开展理论研究。沈阳飞机工业(集团)公司等单位成立了课题组，就创建学习型组织开展专题研究。中省直企业工委举办“创建学习型组织论坛”，交流推广一些单位创建学习型组织的经验做法，组织工委政研会会员单位开展学习型组织专题研讨，为创建学习型组织提供理论和实践指导。

三是典型引导。沈海热电公司等单位通过抓试点，积累经验，为其他单位提供借鉴；沈阳黎明航发集团公司对创建工作开展得较好的单位进行表彰，发挥典型示范和辐射作用，为整体推进打下基础。

结合实际选准载体

大力倡导岗位学习，有针对性地组织综合技能培训。沈阳供电公司、沈阳移动通信公司、沈阳网通公司等单位，通过开展文明礼仪演示活动，促进了行业规范的养成。沈阳机车车辆有限公司、沈阳东基集团公司、沈阳空气动力研究所、红塔辽宁沈阳卷烟厂等单位，通过定期向员工提供岗位技能综合培训、选派员工到高校进修，促进了员工对本行业专业技术实用知识和新信息、新知识的学习。

精心设计主题活动，积极实施团队学习。沈阳市监狱管理分局开展“创建学习型机关”活动，通过打造学习型机关，提高机关干部整体素质和服务水平，适应监狱管理发展需要。沈海热电厂开展班组“读书活动”，员工拓展了知识面，增长了工作本领。红塔辽宁沈阳卷烟厂开展“从平凡到卓越——做一名合格员工学习活动”，促进了员工心智模式的转变。沈阳黎明航发(集团)公司、沈阳飞机设计研究所、沈阳网通公司、沈阳航天新光集团公司等单位，通过推荐必读书目，组织读书心得交流演讲，利用内部网络建立多元反馈和开放的学习系统，以“沟通笔记”、“轮流讲课”等团队学习方式，促进员工学习习惯养成，实现相互交流，达到知识共享。

创新学习方式，实现寓学于乐。沈阳铁路分局等单位在改善和创新学习方式方法上做文章，突出学习内容的实用性、新颖性，开展“绝活擂台”、“有奖征招”、“应急事故处理快速抢答”等活动，让参与者从展示才能中得到满足、学到真东西。

政策引导健全制度

在物质和精神上对学有所成者给予奖励，使员工学有动力。如：沈海热电厂实行“奖学制”，让员工从看得见、摸得着的实例中感受到学习的好处，激发员工学习的主动性、自觉性。沈阳铁路分局实施“把优秀员工培养成技术尖子，把技术尖子优先发展为党员”的政策，激发了员工学技术、学知识的热情，全面提高了党员和干部素质。黎明集团公司实施“双百工程”，对评选出的百名科技能手、百名高级技师实行奖励等政策，体现了企业对知识和人才的尊重。

通过三项制度改革，择优任用，使员工学有压力。“上岗靠竞争，用人看政绩，分配凭贡献”的新机制的建立，使员工居安思危意识增强，不断实现自我超越。通过员工个体素质的提高，推动了企业整体素质的提高。在调研中，我们感到，尽管全系统创建学习型组织工作已有了良好的开端，但仍存在一些问题，突出表现在：创建学习型组织工作在工委系统发展不平衡，已开展创建工作的单位基本上都是效益较好、企业管理水平较高的单位。部分单位由于改制或亏损等原因，创建学习型组织工作尚未列入日程。已开展创建工作的单位多数还处于起步阶段，创建水平有待提升。

一些单位领导干部对创建学习型组织的认识不够，存在创建学习型组织是“远水解不了近渴”等无用论的模糊认识，没有认识到创建学习型组织实质是企业管理模式从传统型向学习型的转变，是提升企业核心竞争力的基础。在创建学习型组织中还存在着急功近利的思想。

加强创建学习型组织的思考和建议

要提高认识，增强创建学习型组织的自觉性

企业党组织应认真贯彻落实这项战略部署，充分认识创建学习型组织这一基础工程的重要意义。把创建学习型组织作为践行“三个代表”重要思想、保持党的先进性的举措；作为提高企业创新力、核心竞争力，适应市场经济激烈竞争、企业内外环境变化的需要；作为提升员工队伍素质、实现企业全面、协调、可持续发展的保证，从而在思想上真正增强创建学习型组织的积极性和自觉性。

明确学习型组织的基本内涵、主要特征和核心理念

学习型组织的基本内涵是：以共同目标为基础，以团队学习为特征，以系统思考为关键，以提高团队整体学习力、创造力、竞争力为核心，通过学习反思，达到个人及组织的自我超越，突破极限，实现众人一体的创造。

学习型组织的主要特征是：拥有终身学习的理念和机制，重在形成终身学习的程序，形成学习共享与互动的组织氛围，重在建设面向未来的不断创新的组织文化。

学习型组织的核心理念是：以人为本，全面学习、终身学习、不断提高组织和个人的学习力、文化力、创新力、实现人、组织和社会的全面协调和可持续发展。

树立四种意识培育四种理念

树立危机意识，培育“工作学习化、学习制度化”理念。要通过建立有效的规章制度维持组织的持续学习，做到工作与学习相结合，促进员工学习起来，并“具备比别人学习得更快的能力”。

树立创新意识，培育“思路在学习中、创新在学习中”的理念。变革思想观念和思维方式，把学习的新知识、获得的新信息应用于企业改革创新，把学习力转化为创新能力。

树立整合意识，培育“学习积累”理念。通过深度沟通，实现知识共享，发挥集体智慧，激发群体智商，提高团队整体综合分析和解决实际问题的能力。

树立长效意识，培养“终身学习”理念。创建学习型组织是一个长期的系统工程，贯穿于企业改革发展的全过程，树立持续创建的思想，循序渐进，持之以恒。

正确处理好四个关系

正确处理好政治理论学习与业务技能学习的关系。既要抓好政治理论学习，又要抓好业务技能学习，提高干事能力，增强干成事的本领，将学习力转化为创新力。

正确处理好岗位工作所需知识学习和前瞻性知识学习的关系。既要立足当前，从工作需要出发，掌握做好本职工作需要的知识技能，又要着眼发展，超前学习，顺应变化趋势，积累实现自我超越的资本。

处理好终身学习与当前学习的关系。当前学习只是终身学习的一个阶段、一个组成部分，只有使每个阶段、每个组成部分都实现精益化、精品化，学习才能成为企业与员工惟一持久的优势资源。

处理好兴趣爱好学习与工作生活学习的关系。要将两者很好地结合，实现相互促进。

注意抓好四个环节

紧扣发展，分类指导。通过岗位业务培训，鼓励员工参加继续教育、学历教育等，提升员工科学文化素质、业务技能。

激发潜能，建立体系。建立人人思考问题、人人研究创新的团队集体自我管理体系，使员工个性特长得到充分尊重和发挥，通过相互切磋，释疑解惑、共同提高，取得最佳的学习效果。

构筑平台，多种形式。运用报告会、演讲会、知识竞赛等多种形式开展活动，构筑多元学习平台。以班组创建学习型组织为基础，以点带面，全面展开。

创造条件，营造氛围。以培养“知识型员工、思考型干部、研究型班子”为发展方向，建立不断提高员工自我教育能力的激励机制，营造比工作、比学习、比实绩的良好风气。

强化四种机制

动力机制。通过制定激励政策，确立学习激励约束机制，引导人们提高自身素质，积极参与竞争。

评估机制。成立由专家和领导组成的评估小组，制定不同类型学习型组织的评估标准，以此为依据，对不同类型“学习型组织”定期进行客观、统一、科学的考核、评价，注意总结推广经验，引领创建工作。

投入机制。制定激励政策，设立学习基金、奖励基金，支持创建学习型组织工作，为创建学习型组织提供物质基础。

创新机制。主要包括：目标创新，即适时调整组织成员的共同愿景；体系创新，即不断创新学习体系和学习方式；制度创新，即不断拓展学习领域，实行终身学习；组织创新，即通过学习来创新组织本身。

创建学习型组织解决的是知与行的问题。因此，在创建学习型组织的同时，要大力提升企业的执行力，把学习型组织创建与执行力开发结合起来，通过学习型组织创建和执行力开发，提高企业核心竞争力，为企业发展和东北振兴作出新的更大的贡献。

（责任编辑：李万全）