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《测量匀变速直线运动的加速度》教学设计

2005-04-29梅晓璇

中小学信息技术教育 2005年5期
关键词:纸带计时器数据处理

梅晓璇

一、教学目的

知识技能:

1.掌握研究打点计时器纸带的多种数据处理方法;

2.熟悉使用Excel软件等手段处理实验数据;

3.训练学生多种角度处理问题的思维方式;

4.培养运用现代信息技术探究学科内容的能力。

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