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生命的掌声

2004-04-29杨翠平

心理与健康 2004年12期
关键词:英子讲台教室

杨翠平

据说,在美国看演出,无论是对于精彩的还是一般的表演,观众们都会报以热烈的掌声。并且鼓掌的人都带着一脸的认真,毫无敷衍之意,这常常让我想起一个关于掌声的故事。

那是我上高中一年级的时候,班里有位叫英子的女孩子,她沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹而落下了残疾,她不愿意让人看到自己走路的姿势。

一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事,目的是为了锻炼同学们的心理素质。

轮到英子演讲的时候,全班40多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立即把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点英子的名字。

英子犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,英子的眼圈红了。

英子在全班同学的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵雷鸣般的掌声。那掌声热烈、持久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。当演讲结束时,班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后,在掌声中一摇一晃地走下了讲台。

奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人。她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。

后来,英子的学习成绩一直很好,尤其是数学和物理,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,并且还得了奖。

三年时光,匆匆过去。三年之后,英子被北京一所大学录取。后来,英子给我来信说:我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我,并使我鼓起勇气,微笑面对生活,那次掌声给了我第二次生命……

从那以后,我学会了给人鼓掌,尤其当别人身处困境的时候。其实,人生都是需要掌声的。在人生的舞台上,我们都是表演者,没有人不希望自己的表演获得掌声。奉献掌声吧,奉献掌声,就是奉献支持和鼓励,奉献对生命的赞赏。

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