后“非典”现象引发的大学体育教学思考

张秀莲

摘

要：从“非典”现象和后“非典现象入手，研究大学体育教学存在的问题。认为尽快提高大学体育教师的综合素质，改变教学方法、教学考核模式势在必行，并提出了大学体育必须更新观念，确立新的教学指导思想，采用知、信、行一条龙的教学模式和考核模式，以实现教学质量的与时俱进。关键词：后“非典”现象；体育教学；知信行中图分类号：G807．4

文献标识码：A

文章编号：1006—7116(2004)02—0091—02