学会玩

时　水

有一次和美国朋友聊天，我谈到中国的大学生往往在玩的时候有一种“罪恶感”，一边玩一边怪自己“堕落”，因为大部分中国学生都经历过漫长而痛苦的应试教育阶段，在他们的心中，玩总是有一种负面的色彩在里面，必须节制。美国的朋友大声惊呼，因为这正好和他们的观念相反。他们经常抱怨的是“我简直无法相信居然有两周没出去玩了”！

后来在我去美国Tufts大学和在摩根实习時，都有机会和美国孩子一起同住同玩；即使是在最繁忙的工作和期末考试阶段，大学仍然有一种“work hard,play hard”精神。我们在实习的时候往往工作到半夜两点下班，然后大家去兰桂坊狂欢到三四点，第二天9点继续回来精神抖擞地上班，公司的美国高层就非常欣赏这种“硬朗”的作风。

在我们的大学里，玩的功能就是娱乐消遣；而在美国，玩更重要的功能是社交。结果是，中国大学生交际的圈子比较狭窄、固定，而美国的大学生交际的圈子一直处于高度流动的状态。在西方文化中，玩的一个很重要的目的是去新的地方、认识新的人，和新的人一起体验新的好玩的感觉。尽管这些话听起来很简单，但是一想到毕业的时候，我们一个系里还有那么多的同学之间从来没有说过话或者彼此不认识，我就不由得苦笑。