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帮助0-12个月的宝宝学会表达和交流

2001-06-13

为了孩子(孕0~3岁) 2001年4期
关键词:小宝宝手势智力

韦 名

2~4个月时,孩子会流露出强烈的想和妈妈在一起的神情,他会用渴望的眼神盯着你,听到你的声音就展现出一个灿烂的微笑,感觉到你走近他,就会兴奋地扭动起来。

到5个月时,他表达感情的方式更为丰富了。主要有:

●看到你笑,他也会报以相应的笑容;

会跟着你的动作发出有节奏的声音或手舞足蹈;

●逗他、呵他,他会咯咯地笑;

●抱起他举起他,他不会显出不安或紧张的样子;

●不同他玩了,他会流露出怏怏不乐的神色。

这个时期孩子的笑、表情、动作其实是他发展智力和语言能力的起步呢。

交流的开始

许多父母把孩子说的第一个词看作是他语言能力发展的开始。事实上,孩子用手势、表情表达意思时,就是在学习与人交流了。你对宝宝的手势、表情要作出回应,表明妈妈欢迎他以这样的方式表达自己,同时你也要培养他怎么通过手势、表情来理解别人的意思。要知道,这是在教他学习最基本的生存技能呢。

用你的爱心发展宝宝的智力

那些使宝宝感到安全和被爱护的活动能发展他的智力。对宝宝发出的信号作出反应,可以让他觉得自己的行为是有影响力的。他知道,我这样做的时候,妈妈会怎样回应,世界变得富有"逻辑性"了,这是他的创造力和理性思维发展的第一步。当他看到自己的动作、自己的感受会对妈妈产生影响时,他就会把你当作关心他的人,留意你的一举一动。妈妈在宝宝成长中的示范作用从这个时期起就已经开始了。

在游戏中学习

你用微笑、声音、有趣的表情逗宝宝,如果听到他咯咯的笑声,自然很高兴。但是如果没有得到预期的回应,也不必着急。每个孩子接受刺激的反应是不同的。观察一下你的宝宝,他是喜欢你多同他说话呢还是喜欢你静静地望着他?他要引起你的注意时是用尖叫呢还是咕咕低声地叫唤? 他表示喜欢是用挥手呢还是踢踢你?记住这些迹象,同时注意怎样做会使宝宝畏缩不安,避免这些行为,尽量用宝宝喜欢的眼神、声调、手势同他交流。

这样做会使你和宝宝两个人都受益无穷。

附:同宝宝顺畅地交流的关键是如何使整个过程充满乐趣,试试如下开心法则:

●同宝宝说话或逗他时,可用高低不同的语调,语音柔和,配以丰富的脸部表情;

可以一边轻轻摇摇他的小手小脚或温柔地抚摸他,一边告诉他你正在做什么;

●洗澡时,或快或慢地摇晃他的身体,伴以你的微笑和声音。

(注意不要太累着小宝宝,找出一种他最喜欢的玩法,设法用多种方法让他一起参与。比如,小宝宝都喜欢你"喵"地一声从他看不到的地方突然出现在他眼前,那就试试用不同的语调、在不同的场合同他"喵"。)′

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