一个逆反的孩子

潘　驰

他们总是这样说：孩子，听话点——

父亲爱吃葱，所有莱里都放葱，还逼着我吃。可是一闻到葱味，我就犯晕。几年来，一逢吃饭，我们就为“葱”争执，上个世纪的最后一顿晚餐，父亲双眼忧郁地对我说：“儿子，别倔了，你就吃点葱吧。”

忙里偷闲的父亲为读文还是读理和我彻夜长谈：“读理科，以后考清华计算机系，毕业后进外企工作几年，然后去美国哈佛读一个MBA，那时……儿子，你的前途不可估量呀!”

母亲常挂在嘴边的话是：“你看，隔壁的某某又考了个全班第一，你怎么就不给我争口气呢?”

老师评讲试卷，有同学提出疑义。老师说：“你的想法有一定道理，但还是以标准答案为准，因为高考是有标准答案的。”

父亲的朋友总把我这个五尺男儿的高一学生当成长不大的孩子，和他们聊天，没说上几句，他们就会深沉地来一句：“你们太幼稚。我们像你们这么大的时候，已经很懂事了。”

我想对他们说——

父亲，我尊重你吃葱的爱好，我也坚决捍卫我不吃葱的权利。我知道我不能拥有一切，但起码我拥有自己。

父亲，你的十年规划确实很完美，什么IT、外企、哈佛、MBA，每一个环节都是当前最热门的。你把一株幼梅弯曲成你喜欢的姿势，却限制了它冲向蓝天的自由生长。一个梅园中，全是充满匠心的观赏梅，寻不到一丝自然的神韵，难道不是一种遗憾?

母亲，衡量素质高低的并不只有学习成绩，能力不仅仅来源于课本。

老师。我忘了在哪本书上看到，这样的话：“中国人想像力差，模仿能力很强。”我感到不服气，如果中国人没有创造力，火药、指南针、造纸术、印刷术又是谁发明的?我同时感到悲哀，因为我们确实没有太多的想像力。当西方老师鼓励学生自己设计考题和答案时，我们在死记硬背标准答案。我们“学习”能力增强了，创造力却萎缩了。

父辈们，不要劝辄就说我们幼稚，什么都不懂。我们有我们自己的心灵世界和灵感激情。别以为我们嘴边老挂着“哇塞”“酷毙”“帅呆”的词儿并伴随着脸上极其夸张的表情，喜欢看卡通，时不时来一点让你们咋舌的“谬论”，就以为我们不懂事。时代的变速从以年计算到以月计算，你们像我们这会儿兄能玩玻璃弹球，而我们开始玩电脑、在网上冲浪。玻璃球给了你们一种思维方式，电脑给了我们另一种思维方式。

我不想成为你们“爱心”的奴隶，我不愿沿着你们画好的轨迹走完我的青春岁月甚至我的人生旅途。于是，你们希望我做的事，我偏不去做；不希望我玩的东西，我偏去玩。你们说我“逆反”。其实，我只是渴望一片广阔的天空，自由的飞翔。小鸟始终要离开母亲温暖的双翼，展翅高飞……

(摘自2001年3月27日《北京青年报》)