我听见回声了

●段韶辉

我听见回声了（3～5岁）

目的：了解回声是怎么回事，提高听力。

材料：闹钟一个（音量不要过大），保鲜膜中间的纸筒两个。

玩法：在一张靠墙的桌子上将两个纸筒（呈90°）摆放好，每个纸筒与墙面呈45°角。将闹钟放在一个纸筒的前口处，听声音的幼儿站在另一个纸筒前口处把耳朵贴近纸筒倾听回声。这时闹钟的“滴答”声就会通过纸筒达到墙壁，再反射到另一个纸筒传出来。

变化延伸：

1.告诉幼儿一个非常基本的科学原理：回声是从一个坚硬的物体表面上反射回来的物理现象。

2.家长可以带幼儿到一个空旷的大教室、游泳池或到天坛的回音壁等地方去寻找倾听回声。

3.做完实验后，可将闹钟换成录音机，或换成人的声音来玩游戏。比如家长在钢琴上任意敲击一键（或用筷子敲击玻璃杯代替），幼儿用玩具钢琴也模仿着敲击一下形成回声效果。

4.学一首歌曲《山谷回声真好听》。