好习惯是这样培养的

唐静源

儿子读书了，而且有幸成了一班之长，每天负责教室的开门、锁门。或许是因为人小不懂事，他仿佛是患上了健忘症：每天早上去上学，如果没有我的提醒，他很少记得带上钥匙，以致于我常常与儿子开玩笑道：成成，你这小班长，妈妈可给你当了一半啊!

我与儿子如同冲锋陷阵的战友，每天早上总是匆匆忙忙。洗脸、漱口、吃早餐，然后我们母子俩一溜小跑向教学区奔去。

“成成，别忘了带钥匙。”“妈妈，是!”儿子像一阵风似地跑过来拿过钥匙，我的心里不禁充盈着一种“指挥三军，决胜千里”的自豪感。

然而，久而久之，这种日复一日的操心，让我感到很累；而且有好几次，当我们走到半路，儿子突然发现忘了带钥匙，竟还埋怨起我来。这不得不让我开始反省：难道这是我的责任和义务吗?不!我必须让儿子明白，有些后果是应该由他自己来承担的。

在最后一次为儿子回家取钥匙之后，我对儿子说：“成成，以后妈妈不再每天都提醒你带钥匙，你自己要多留点心。”儿子犹犹豫豫地点了点头。为了有利于儿子的记忆，我让儿子把钥匙固定地挂在靠近客厅进门的沙发扶手上；每天早上出门前，要检查一下是否带齐了钥匙、书本和其余学习用品；每当儿子欲匆匆出门而忘了带钥匙时，我就有意磨磨蹭蹭：“不着急，我还有东西没带呢!”对儿子进行旁敲侧击。儿子没能明白，我就不踏出家门，直到儿子想起来为止。

经过这样一段提醒之后，我决定让儿子完完全全地承担起责任来。有一天我发现儿子没带钥匙就匆匆地出了家门。我有意不提醒他，只是对他说：“有什么事，到妈妈办公室来找。”不到10分钟，儿子气喘嘘嘘地跑到我的办公室，大呼小叫地要我回家去拿钥匙。我把家里的钥匙递给他，安慰他说：“不要着急，离上课还早，你自己去拿还来得及。”儿子急得要哭，我不为之所动。在我毫不通融的态度下，儿子只好独自回家去拿钥匙。

放学后，儿子显得有些闷闷不乐。我问他是不是挨了老师的批评，儿子难过地点了点头。不过从此以后，儿子每次出门前，总是会把要带的东西预先准备好，再也不曾有过忘带钥匙的事。