我受到了谗言之害

刘学敏　王彦君

不久前，我们班团支部发展了一批新团员。我虽然写了入团申请书，但由于条件不够，没能入团。

后来，我与团支部的一个同志闹了点矛盾。没想到她竟跑到老师面前去胡乱反映情况，说我因没能入团对老师不满，而且骂了老师。老师听后就火了，当众批评了我。我没有因此而恨老师，而是在事后向老师解释，但怎么说，老师也不相信。为此我很苦恼，吃不下饭，睡不着觉，也学习不下去。编辑同志，谗言把我害得这样苦，我该怎么办呢？

河北刘学敏

学敏同学：

这封回信可能使你诧异，你的来信首先引起我担忧的，不是你目前被人误解的难堪处境，而是你是否确凿地掌握了事情的整个过程。比如，你是怎样断定那位同学到老师面前说了你坏话的？老师对你的误解还有没有别的原因？建议你平心静气地对整个事件作个透彻的了解。等把事情的原委弄清楚了，再作出判断。为什么一定要这么慎重呢？因为来信涉及对一个人的评价。你现在尝到了被人误解的痛苦，就该更深地懂得在事关他人名誉的问题上，千万要慎之又慎。古往今来，无辜遭谗受害的人固然值得同情，但因失于察辨而错怪好人的事例，不更令人叹息吗？

此事经查实确认之后，又当如何呢？要沉得住气，要相信生活本身就是最公平的仲裁者。国外有句谚语说“谣言就象初春的残雪”；中国人说“真的假不了，假的真不了”。你是怎样一个人，你对老师的态度好坏，大家心里有数，自己更应该有信心。一个从来不骂老师的人，忽然遭此非议，大家不会轻信。反之，众人对造谣者也不会毫无了解，他平日里人品怎么样，他言谈话语的可靠性如何，就像一部无形的档案装在每个人的心里。纵使少数人被谎言蒙蔽，也是不会持久的。随着时间的推移，你的老师迟早会感知你们每位同学的内心世界。当年周公且辅弼年幼的周成王理政，其兄管叔等人散布流言蜚语，说他怀有谋朝篡位的野心，时间却证明了他的忠贞。唐代大诗人白居易对这段故事颇多感慨，专门写诗用此典来说明“日久见人心”的道理。所以，遇到这种事，你只管一如既往地诚恳待人、尊师爱友，大可不必“吃不下饭，睡不着觉，学习不下去”。

最后要提醒你的是，在班里师生明白了事实真相之后，还要注意团结帮助与你闹过矛盾的那位同学。要启发这样的同学自觉认识并纠正错误，在班里逐步造成“当着人敢于批评、决不恭维，背着人多谈优点、决不使坏”的风气，以利于你们的全面成熟、健康成长。

祝你们团结和睦，祝你早日加入团组织！

王彦君