这也是一个禁区

劳　柯

王冶秋同志曾写过一组纪念周总理的文章，总题是《难忘的记忆》，其第一篇《杨度同志》，引起过很大的反响。最近看到这组文章的续篇，就是刊于《人民日报》七月二十五日《战地》副刊上的《版画<富士山之绘>》。

这幅版画是冶秋同志为举办文物展览去日本时，承日本考古学家原田淑人先生见赠的。作者说，这幅画“看了令人心爽”，带它回国后，“一直挂在我的墙上”。

一九七四年十二月间，冶秋同志把这幅画转送给周总理，让他“在病中看看”。过了一些时候，总理把画送还冶秋同志，附了一封亲笔信，说他得到日本朋友送来的另一幅画了。

故事很简单，文辞很朴素，情节很感人。

作者接到总理亲笔信和送还的版画以后，文章接下去这么说：

我又把这幅画挂在原来的地方。总理逝世以后，我很想写篇短文纪念这件事，但是不知道版画作者的情况。……

当冶秋同志写这篇文章的时候，版画作者的情况，他已经清楚了，在文中作了这样介绍：

……镝木清方的弟子，伊东深水的同年，江户版画流派中比较著名的版画家，一九四五年死去。

我很有些怅惘。为了收集这不到四十字的情况，使这篇意味深长的文章久久不得问世。而这些介绍，对于象我这么一个读者说来，却实在看不出它的必要性。

我还颇有些踌躇：冶秋同志在文章中所介绍的版画作者的情况，真就是他认为不知道就不能动笔的“情况”吗？

我又不免惊讶，文章与生活竟有那么大的距离！冶秋同志不知道此画作者的情况，无碍于他观画心爽，一直把它挂在墙上，然后还转送给总理。但这些生活中的实事，要把它写出来，就忽然必须先了解作者的情况了。

我于是设想：我们可否把“重在表现”的原则，适用于一些作品？用老话来说，大体也就是“不以人废言”。如果一幅画，“看了令人心爽”，我们就愉快地欣赏，不去管这位作者的“情况”。至于作者另外画过一些什么，以及他在绘画以外的其他“情况”，如果你不准备全面论述这位作者，都可以不予考虑。

这也是一个禁区。但现在正在开始突破，例如《中华文史论丛》第二辑刊出了胡适的文章，不是当做“反面教材”，而是当做一家之言。——这是了不起的勇敢的先锋！

如果人们有一些分析的观点，不总是认为“好的全好，坏的全坏”，那么，引用某个作者、某一作品中的材料、论证，欣赏一幅字、一张画、一句诗，当然不等于肯定被涉及的作者的全人。这个道理本来是众所周知的。只是，“背时人家疙瘩多”。由于多年设置下的种种禁忌，于是重足侧目，箝口结舌，百花纷谢，万马齐。

破除禁忌，是一种兴旺发达气象。奋发有为的人，应该敢于撷取，敢于称引，敢于直抒胸臆，敢于面对现实，一往无前，所向披靡。我盼望在勇敢的先锋之后，是浩浩荡荡的队伍。