回乡青年一定要学好传统农活

杨义厚

编辑同志：

我们许昌市青年在讨论共青团第九次全国代表大会的文件时，比较普遍地反映出一个问题，就是农村知识青年要不要学习传统农活的问题。三里桥公社张炉大队团支部在学习胡耀邦同志的工作报告中，团员胡容花就提出这问题，当时引起了他们支部全体团员的热烈讨论。他们团支部共有九个团员，在讨论中意见不一致。胡容花等六个团员认为：知识青年不应该学传统农活。理由是：第一、当代青年有文化知识，其责任是学习机械技术，如学习开拖拉机犁地、掌握脱粒机脆粒技术等，以便迎接将要实现的农业现代化；第二、传统农活（如犁地、扬场等）是老农做的事情，现在大队里的老农身体都很结实，大部分人都会这样的技术，所以青年人学了就无大用，就是将来老农去世了，那时的农活又被机械化所代替了，现在学了将来也没有什么用处。

然而，团支部副书记张五臣等三同志，则有不同的看法。他们说：青年人需要学习农业机械技术，但更需要学习传统的农业生产技术，正如胡耀邦同志在工作报告中指出的，“体力劳动永远不会消灭”。尤其目前还不可能立即实现农业现代化，就是实现了农业现代化，也还需要传统的农业生产技术。青年学习传统农活，不是个单纯的学习技术问题，而是增长向大自然作斗争的知识和本领的问题。经过争论，还有四个人对这个问题没有想通。

据我所知，这个公社的赵澧、孙澧大队团支部的团员、青年中也提出同样的问题。看来，《中国青年》很需要写点文章谈谈这个问题。

本刊通讯员孟庆山

《中国青年》编辑部转来了孟庆山同志的信，我看了信以后，感到胡容花等同志的想法在一些回乡知识青年中，是较普遍的。我在一九五七年初中毕业回乡参加农业生产时，也存在过类似的想法。我以为，农业发展很快，将来耕田、收割、脱粒都用机器，人只要跑跑腿，看看机器就行了，传统农活就用不着了。经过这七年来的劳动实践，我深深感到，过去的想法是不切实际的。我同意张五臣等同志的意见：我们农村知识青年不仅现在应该好好学习传统的农业生产技术，就是将来实现了农业现代化，传统的农业技术，也还是需要的。

为什么要这样说呢？

我觉得先该从我们目前农业生产的实际情况出发。解放十五年来，我们农业生产有了很大的发展，在我们农村中已开始用农业机器来耕作，但是对目前全国广大农村来说，使用农业机器的还是比较少，即使有一些，也主要用在耕地收割和排灌等方面，而且各个地区发展不平衡。拿我们大队的情况来看，我刚回乡时，还没有什么机器，经、过一九五八年农业生产大跃进，才有了抽水机和碾米机，但田间生产还是靠人工和畜力操作。在我省有些先进地区，如新沂县炮车公社，已经用机器来代替一部分体力劳动。去年这个公社百分之五十的耕地已实行机耕，百分之七十的耕地已实行排灌；但是，其他的耕地和更大量的农活，如播种、插秧、除草、积肥、施肥、田间管理、收割、脱粒、打场、运输、挖沟渠、等等，还是离不了体力劳动。也就是说，离不了传统的农业生产技术。当然，我们的目标是要逐步实现农业的现代化，即实现农业的机械化、电气化、水利化和化学化。但即使将来农业生产中实现了“四化”，普遍地采用农业机器，也只能减轻和代替一部分农业生产中的体力劳动，而不能消灭所有农业生产中的体力劳动。

从当前农村劳动力的情况来看，也需要我们回乡知识青年去学习传统农活。拿我们生产队的情况来

说，全队一百零三人，劳力四十八人，其中青年占一半以上。目前我们队里每个劳力平均要种七八亩地。如果我们青年不去参加农业生产劳动，不学习农业生产技术，光靠十几个老农去搞生产，我们队里的地是种不完、也种不好的。所以，要搞好生产，不仅是老农的事，也是我们青年人的事。我们回乡知识青年虽然有些文化知识，但是，由于我们长期呆在学校里，脱离生产劳动，对农业生产还是外行。我们要想在生产中发挥作用，就必须学习和钻研农业生产技术。学习农业生产技术，方面很多，但对我们回乡的知识青年来说，除了要学习一些新的农业科学知识和技术以外，首先和最主要的还是要学习和熟悉农村已有的生产知识和技术，也就是说，要学习犁地、播种、插秧、田间管理、收割这些传统农活。这些传统农活，是我们种田的“基本功”。我们祖祖辈辈从事农业生产，积累了非常丰富的经验，这些经验经过口传身授一代一代传下来，今天主要是保存在老农身上。我们青年应该把这些经验继承下来。这样，才能谈得上在农业生产中发挥作用，也有助于我们进一步学习和运用新的农业科学知识和技术。现在，趁我们一些老农身体还很结实，我们青年应该抓紧机会把他们的本事学到手。否则，等他们老了，不能劳动了，去世了，我们想学也没有机会向他们学了。在这方面，我的体会是很深的。我们队里的劳力中，在生产上真正十八般武艺都通的，只有二十多人。他们年龄都在四十以上。其中有七八人因为年纪大，实际上已不能劳动了。我自己过去对抓紧时间向老农学习也注意得不够。一九五八年，我向老贫农杨利山学插秧。杨利山是我们大队里少有的好秧手。我头一年和他一起劳动，没有好好地向他学习，第二年他就死了。很多社员评论说，他的一手插秧技术没有传下来，很可惜。我自己也很后悔，但已经来不及了。我们大队还有一个老农杨安山管水车管得好，生前也没有把技术传下来。他死后，队里让一个青年管水车。这个青年平时不注意学习农业生产技术，把水车管得七零八落，不像样子。结果田里经常干旱，水浇不上，不得不用人工踏水，增加了人力和开支。社员议论这个青年说：“麻布袋，草布袋，一代不如一代。”这件事情难道不值得我们深思吗？

这几年的劳动，我还深深体会到，要提高农业生产，实行农业机械化的确是很重要的。但农业机械化，只解决农业生产中的动力问题。要真正提高农业生产，除此之外，还要按照“农业八字宪法”，做很多很多的工作，比如，改良土壤，培养优良品种，合理施用水肥，进行田间管理等等。而要进行这些工作，也必须熟悉现有的农活，有生产劳动的实践。这一点，对于我们刚走出学校门、回乡参加农业生产的知识青年尤其重要。例如，我在参加生产劳动中，了解到我们队里盐碱地很多，严重地影响粮食产量。于是我想到自己应该在生产上发挥更大的作用，帮助队里解决改良土壤的问题。在党委的支持下，我和十个社员一同进行改造盐碱地的试验。我根据学校里学的盐溶于水的道理，在三十亩田里，用耕、晒、灌水洗、放水的办法，反复地试验了四次。我们在劳动实践中逐渐积累了经验，结果我们的试验成功，队里一千八百亩盐碱地得到了改造，粮食增产了百分之三十。我想，如果我没有这几年的农业劳动生产的实践，不直接参加改造士壤的劳动，光靠过去学校里学的一点知识，是无论如何也不能把盐碱地改造好的，这样，也自然不可能在农业生产中发挥较大的作用。

再说，要实现农业生产现代化，除了靠国家发展工业，供应农业机械以外，另一条很重要的途径，就是靠我们社员自己在农业生产中进行技术改革，逐渐由土到洋。而搞技术改革，也必须熟悉现有的农活，有农业生产劳动的实践。比如，我在秋收中，深深感到水稻脱粒是一种很繁重的体力劳动。社员说，江南农民用脱粒机脱粒，他们要求我设计制造。脱粒机是什么样子，我没有见过。怎么办？我就凭一位到过江南、看见过脱粒机的社员口述，和自己平日劳动操作中的经验，和木工合作，经过反复的研究和多次的试验，终于把脱粒机制造出来了。如果没有这几年的劳动实践，是不可能做到这点的。

其实，不仅参加田间农业生产的人应该熟悉传统农活，就是使用农业机器的人，如拖拉机手、收割机手，也座该熟悉传统农活，因为农业机械是直接为农业生产服务的，你不熟悉农业生产，又怎么服务得好呢？

还应该看到，要学习传统农活，就必须认真参加体力劳动，这样，就可以使我们知识青年劳动化，这是促进我们青年革命化的一条重要途径。要学习传统农活，就必须和老贫农下中农在一起劳动，这样，也就可以从老贫农下中农那里学习到许多优秀的思想品质。如果说，我在回乡参加生产以后，思想上有一些进步，除了党的教育以外，也是和我在劳动中受到锻炼，以及和村里贫农下中农对我的教育和帮助分不开的。

我们参加农业体力劳动，学习传统的农业生产技术，不是几年、十几年的事，而是一辈子的事。就是到了共产主义社会，还会有体力劳动，还需要人们去学习农业生产技术。因此，我们青年决不能回避它，害怕它；相反，应该积极地学习它，掌握它，精通它。只有这样，我们才能在劳动中更好地改造自己，才能在现有的生产基础上，进一步改进和发展农业生产，才可能促进农业现代化的早日实现。