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怎样学习政治经济学社会社会主义部分

1959-08-16李辰

中国青年 1959年16期
关键词:公有制国民经济资本主义

李辰

编者按:为了帮助读者学好“政治经济学教科书”(下册,),本刊自本期开始,专设“政治经济学学习辅导”栏,陆续发表有关辅导性的文章,供读者在学习中参考。并希读者将学习中的疑难问题及要求及时寄交本刊编辑部。

在学习“政治经济学教科书”中,如何掌握社会主义生产方式部分的重点,是大家所关心的一个问题。现在我就自己的理解程度谈谈个人的看法,供大家参考。

政治经济学教科书”社会主义生产方式有四个部分:从资本主义到社会主义的过渡时期;社会主义的国民经济体系;从社会主义逐步过渡到共产主义;世界社会主义经脐体系。它全面地论述了社会主义生产方式发生、发展和向共产主义过渡的规律。

从资本主义到社会主义过渡时期,是社会主义生产方式的建立时期。教科书根据马克思列宁主义关于从资本主义到社会主义过渡的理论,苏联和各人民民主国家社会主义革命和建设的实践,阐明了从资本主义到社会主义的过渡时期的基本特点,社会主义工业化和农业社会主义改造的道路。现在我们学习马列主义关于过渡时期的理论,对于继续完成我国经济战线、政治战线和思想战线上的社会主义革命还有重要意义。这里就不多加论述。

党的六中全会决议指出:“从现在开始,摆在我国人民面前的任务是:经过人民公社这种社会组织形式,根据党所提出的社会主义建设的总路线,高速度地发展社会生产力,促进国家工业化、公社工业化、农业机械化电气化,逐步地使社会主义的集体所有制过渡到社会主义的全民所有制,从而使我国的社会主义经济全面地实现全民所有制,逐步地把我国建成一个具有高度发展的现代工业、现代农业和现代科学文化的伟大的社会主义国家。”因此,社会主义国民经济体系部分是目前我们学习的重点。

社会主义的国民经济体系是社会主义生产方式的核心部分,它全面地阐述了社会主义生产关系,论证了社会主义社会中的各种经济规律的作用,以及党和国家根据这些经济规律制定的经济政策和管理社会主义企业的经验。教科书通过对社会主义经济体系的论述,揭示出社会主义生产方式的无限生命力和优越性。

学习社会主义的国民经济体系各章,应抓住三个中心:

第一是社会主义生产关系。社会主义生产关系是社会主义经济规律的基础,要正确认识和利用社会主义经济规律,加速社会主义建设,就必须首先研究社会主义的生产关系。在社会主义制度下,生产资料公有制与生产社会性是相适应的,它是生产力发展的强大推动力;但是,社会主义生产关系与生产力也有矛盾,需要不断调整、完善。为了及时正确地发现和解决生产关系与生产力的矛盾,促进生产力高速度地发展,就必须认真研究社会主义生产关系。

社会主义生产关系与资本主义生产关系根本不同,它的特点是:(1)以国家所有制和合作社集体农庄所有制这两种形式存在的生产资料公有制,占绝对统治地位;(2)劳动者不受剥削,建立了同志式的合作和社会主义互助的关系;(3)根据按劳分配的原则,实行有利于劳动者的产品的分配。其中生产资料公有制是社会主义生产关系的基础。我们在学习社会主义生产关系时,要注意研究它与资本主义生产关系的根本区别和优越性,以便提高自己的共产主义觉悟,更加热爱我国伟大的社会主义事业。

社会主义公有制有两种形式:(1)以国家为代表的全民所有制;(2)合作社集体所有制。与社会主义的两种公有制形式相适应,有两种社会主义经济:(1)属于国家的国营企业;(2)属于集体的,合作经济。国营经济和合作社经济都是社会主义经济,都受社会主义经济规律支配。但是由于公有化的程度不同,社会主义经济规律在其中所起作用的程度与表现的形式也有差别。全民所有制比集体所有制更进步,随着生产力的发展与农民觉悟水平的提高,集体所有制要逐步过渡到全民所有制。因此我们要注意研究社会主义两种公有制存在的根源,相互关系,以及由集体所有制过渡到全民所有制的条件道路等等问题。

社会主义是共产主义的初级阶段,社会主义生产关系和共产主义生产关系在根本性质上是一致的,即实现生产资料的公有制,消灭了剥削制度;但也存在一些本质的差别,如两种公有制的形式还没有过渡到共产主义的单一的公有制形式;在分配上按劳付酬还未过渡到按需分配;还存在着城乡之间、工农之间和脑力劳动与体力劳动之间的差别等等。因此有些经济规律在社会主义和共产主义两个阶段都起作用,如社会主义基本经济规律,有计划按比例发展规律等;有些经济规律只在社会主义阶段起作用,如按劳分配规律。我们在学习时,要注意研究社会主义生产关系与共产主义生产关系的联系和区别,以及由社会主义过渡到共产主义的条件和道路。

第二,社会主义基本经济规律。由于社会主义生产关系的建立和发展,表现人剥削人的资本主义的经济规律——剩余价值规律、资本主义积累的一般规律、竞争和无政府规律以及其他规律,就不再发生作用,与这些规律相联系的经济范畴——资本、剩余价值、资本主义利润、生产价格、劳动力价值等,也已经消失,代替它们的是社会主义经济规律——社会主义的基本经济规律、国民经济有计划按比例发展的规律、劳动生产率不断提高的规律、按劳分配的规律、社会主义积累的规律等。由于社会主义制度下还保留商品生产,因此,价值规律在社会主义经济中仍发生作用,同价值规律相联系的经济范畴——商品、贸易、价值、价格等,仍然存在,不过在社会主义经济条件下,它们的性质、形式和作用,都与资本主义时期不同,它们被利用来作为社会主义建设服务的工具。

在社会主义经济规律的体系中,各种经济规律互相联系互相制约,其中,社会主义基本经济规律起着决定作用,它表现了社会主义生产方式的本质,决定社会主义生产发展的路线和方向。社会主义基本经济规律的特点是:在先进技术基础上使生产不断增长和不断完善,以便最充分地满足全体社会成员经常增长的需要并使他们得到全面的发展。它像一条红线一样贯串在社会主义的生产、交换、分配、消费各个经济领域和再生产的过程中。在这些领域中都有一定的经济规律在起作用,但这些经济规律只决定社会主义生产发展的个别过程,并且它们只有以社会主义基本经济规律为依据时,才能充分发挥它们的积极作用,就是说它们必须服从社会主义基本经济规律所提出来的发展生产满足需要的要求。

例如:国民经济有计划按比例发展的规律是社会生产和再生产的重要规律之一,它要求一切经济部门的发展要服从社会的统一计划领导,遵守国民经济各部门之间的比例,而社会主义经济的按比例的性质,首先是由社会主义基本经济规律的要求决定的。这就是说,生产资料生产和生活资料生产,积累和消费,工业和农业,以及工农业内部各个部门之间的此例关系的确定,都必须符合发展生产满足需要这个社会主义基本经济规律的要求。教科书说:“国民经济的计划工作如果正确地反映社会主义基本经济规律的要求和国民经济有计划发展规律的要求,就能得到良好的结果,保证国民经济按比例发展,保证生产不断增长。”

又如:劳动生产率的不断提高,是社会主义生产过程中的一个重要的经济规律,它要求各生产部门不断提高劳动生产率,每个企业和整个社会经常节约活劳动和物化劳动。这个规律的要求是直接由社会主义基本经济规律决定的,因为只有社会劳动生产率不断提高,活劳动和物化劳动大量节约,才能使生产量迅,速提高,以增加积累和提高群众消费水平,并为缩短工作日准备条件。

再如:在社会主义社会里,由于还存在着商品生产,有商品生产,就有价值规律在起作用。但是在社会主义制度下,商品生产和价值规律也被利用来为社会主义基本经济规律服务了。通过商品等价交换来建立国家与集体,集体与集体之间的经济联系,按照社会必要劳动时间确定商品价值,刺激提高劳动生产率,降低产品费用,以达到发展生产、满足需要的目的。

可见,社会主义经济发展的一切主要方面和主要过程——生产、交换、分配、消费,都服从于社会主义基本经济规律的要求,并为它服务。我们知道,每一种生产方式都有自己的基本经济规律,与资本主义生产方式相适应的资本主义基本经济规律,就是剩余价值规律。在资本主义社会里,资本主义经济发展的一切过程,都是和剩余价值规律相联系的。资本主义的扩大生产或缩小生产,采用新技术或阻挠新技术,雇佣工人或解雇工人等等,都是为了追求剩余价值。同样,在社会主义社会里,社会主义经济发展的一切过程都与社会主义基本经济规律有关。社会主义有计划地发展生产,改进技术,提高劳动生产率,发展商品生产和商品交换,沟通城乡交流,实行按劳分配制度以及利用财政信贷和货币流通等等,都是围绕了社会主义基本经济规律的要求,以达到发展生产和满足需要的目的,并最后实现逐步向共产主义过渡。因此在学习社会主义经济规律时,要以社会主义基本经济规律作为核心,作为研究问题的出发点。当然,这并不否定其他的经济规律作用,也不是说可以忽视对其他规律的学习。社会主义基本经济规律与其他社会主义的经济规律是相互影响的)只有全面地研究社会主义经济规律才能正确地指导社会主义经济全面地高速度地发展。

第三,要研究社会主义国家在领导社会主义建设中的经济作用。社会主义生产关系决定了社会主义国家起着新的、历史上从来未有过的经济作用。在社会主义社会里,生产资料的社会主义公有制占着绝对统治地位。同时,社会经济发展的客观规律的要求,和社会利益是相一致的,因此社会主义国家有可能自觉地认识和利用客观存在的经济规律,对国民经济实行计划领导,执行组织经济的职能。我们知道,社会规律与自然规律不同,自然规律可以离开人的活动而起作用,而社会规律却必须通过人的活动而起作用。在资本主义社会里,经济规律是作为一种盲目的破坏力量而发挥作用的,而社会主义社会里,经济规律是通过国家对国民经济的正确安排来实现它的要求,并为社会主义建设服务的。在这方面,苏联共产党和苏联政府积累了丰富的经验,教科书用很大的篇幅作了介绍,我们必须认真学习。在学习苏联经验时,我们要采取正确的方法,既要努力学习苏联经验中具有普遍意义的经验,又要注意结合我国具体情况加以分析和运用。

上述的见解是极其粗浅的。我们都在学习政治经济学社会主义生产方式部分,只要我们共同努力,认真读书,刻苦钻研,在学习中一定会提高我们的理论水平和观察分析经济现象的能力。

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