向年老一代学习

吕应三

我自从一九五0年从学校毕业后，开始在清华大学工作，一九五二年调到学校水工结构教研组担任助教工作。几年来，由于我们教研组坚决地贯彻了党的方针，学习了苏联先进经验，因而在迅速提高师资水平方面取得一些成绩。今天，每当回顾这些成绩和自己的进步的时候，就不能不感谢党的培养和教育，同时，也不能不感谢年长的教授的指导和帮助。正是由于我们遵循了党的指示，向年长的教授学习，而他们也热心培养新生力量，才使得我们获得了更大的进步的。

向年老的教师学习的问题，我并不是一开始就明确的。

记得一九五二年，各学校教师中开展了批判资产阶级思想的运动。在运动中，有些老教师暴露了一些思想错误和缺点。当时，我就对老教师有否定的看法。不愿意向他们请教，怕受到旧思想的影响。特别是苏联专家来至到学校以后，我更以为有苏联专家就行了，不要依靠中国老教授。因此，有问题的时候只向苏联专家请教，不大找中国教授。

党及时指出了我的思想错误，说明必须尊重老教师：向他们学习。而苏联专家也一再地嘱咐我们：应该听取中国教授的意见。当我们有问题去向专家请教时，他总是说：“先问问中国教授，再来问我。”

根据党和苏联专家的指示，我们开始注意向老教授学习。事实证明，中国教授并不是如我们所想像的一样，毫无东西可学，相反，他们也有很多宝量的知识和经验。比如我们教研室主任张光斗先生，过去曾在美国留学，回国后作过十多年的实际工作，不仅有学问而且也有丰富的实际经验。记得我们要建造一座水力枢纽，苏联专家指出了方向、任务和大体做法，但没有时间来具体指导这一工作。而这一工作的任务是，要在一条河流上从收集资料、测量、地质钻探、水文测验做起，一直到完成初步设计、技术设计、施工绘图……，不但任务很重，时间很紧，而且对我们这些刚出学校两三年的青年教师来讲，简直困难重重。怎么办呢？这时，我们就争取张先生的帮助。而张先生也热情地给我们以具体的指导。他规定了整个工程的进程，提出了每一阶段应注意的问题，并亲自帮助我们规划、作图在工地上检查工程质量，纠正工作的错误。我们遵照他的意见做了，结果及时完成了任务，而且工作质量很好。

还有一次，我们进行水电站厂房的设计，图纸画好了。我们自以为很好，送去请张先生审查。他当即指出了我们设计中钢筋砭墙有太深太窄、无法施工的缺点，并帮助我们想出补救的办法。由于他的审查，使我们防止了工程中的事故，保证了工程的质量。

就是从这些具体事实中，使我们体会到，年老一代是有很多的知识值得我们青年一代学习的。过去，我们不敢接近老教授，不愿向他们学习，实际上是堵塞了自己进步的一条道路。在这以后，因为我们能向老教师学习，我们青年教师和老教师不但相处得很好，而且我们又和老教师在一起，在苏联专家的指导下，学习了专家的功课，试做了课程设计、课程试验、生产实习、毕业设计，又建立了一个相当大的露天试验场和一座试验和教学用的小型水力枢纽，并且规划了新的实验室，也开始了一些科学研究的工作。在这些工作中，老教师给我们的帮助很大，而我们也就很快地得到了提高。

有时候，我们虽然承认老教师在业务上比自己熟练，却常常只看到老教师思想上的缺点，认为他们“思想落后”，因此思想上对他们还是不够尊重的，实际上，经过几年来的思想改造和国家建设的飞跃发展，一般老教师的思想面貌已有了巨大的变化。记得去年暑假，我随张光斗先生去四川龙溪河狮子滩水电站指导生产实习。这是张先生十八年前归国后第一次工作的地方。他跟我们谈起，十几年前，他曾计划在狮子滩上修一座水电站，但反动派不需要发展工业，因此这个计划成了泡影。十几年来，张先生参加建造这条河上的几个水电站，但其发电量的总和还赶不上今天狮子滩中一台机器。从这里，他体会到党的伟大。在实习期间，我看到张先生很激动地带着我们东奔西跑，毫不疲倦地帮助我们解决各种问题。这种对工作负责和要求进步的精神，不仅表现在张先生身上。其他很多老教师也有同样的情况。而过去，我们往往对老教师思想上的优点和进步的一面是视而不见的。又记得有一次我们设计一项实验设备时，起先，老教授和我们有不同的意见，但苏联专家支持我们的意见，因此我们坚持了自己意见。后来，老教授经过自己仔细思考后，证识了专家的判断是对的，也就同意了我们的意见。这也说明，很多老教授也是要求进步能服从真理的。自然，有些老教授在思想作风上也存在着一些的缺点。但这并不妨碍我们青年去尊重和学习他们的知识和优点。我们时刻记住这一点，就不会因他们的缺点而忽视了学习他们的长处。

几年来，我们虽然向老教师学习了些东西，但我发觉自己有时还容易产生自满情绪，特别是当自己有些进步后，这种情绪更容易滋长。如苏联专家回国后，我以为自己学习了专家的一套，有很大的进步，有了专长，于是向老教授学习就不是那么迫切了。就是这样，我曾经为了一个试验设备问题，自己苦思了一个多月，钻在牛角尖里拔不出来，而没有想到去向有经验的老教授请教。后来，由于期限紧迫，才不得已去问张先生。他只和我谈了几分钟，就把关键问题解决了。由于他的启发，我的工作得到很快的进展。从这件事情以后，我更认识了经常保持自己的谦逊作风，虚心向年老一代学习的重要性。