应该怎么对待社会工作？

张定　胡玉梅

编辑同志：

我们学校里有些同学，因为认识了学生的主要任务是学习，今天学习好了，将来就能更好地为祖国工作，于是就埋头学好功课，对于必要的社会工作也不愿担任，认为担任了社会工作就会影响学习好，就吃了亏，这种看法对吗？学生究竟应该怎样对待社会工作呢？

徐州读者胡玉梅

胡玉梅同志：

的确，学生在学校里的主要任务是学习，学习的目的是为了将来能更好地参加国家建设，是为将来的工作。但你们那里有些同学因此而不愿意担任社会工作，认为做社会工作就要影响学习，这样的看法是不正确的。这不但把学习的范围看得太狭隘，而且把学习与担任社会工作对立起来了。

我们要在将来能更好地参加建设工作，是否就是只要现在熟读书本，考试拿一百分就完全可以呢？当然不行。我们今天要学习的，是学习将来参加祖国建设的本领，很多书本知识的确是很重要的，应该学好，但这只是一方面。另外，我们知道国家建设事业是千千万万人的共同事业，无论你研究那一门科学，做什么工作，都必须与人们接触，只有你能很好地联系群众，并依靠集体的力量，才能更好地解决工作中的实际问题。这就需要我们具有政治工作、组织工作的能力。例如你将来如果是一个工程师，带领一个设计画图小组，你要把设计工作搞好，必须善于组织和发挥你的小组里每一个组员的积极性和智慧，你便要善于去联系群众。你还要去搜集许多原始资料，或是向工人学习实际知识，使得设计的东西不致于脱离实际。你如果做一个文学家，也必须要深入群众，发现问题，熟悉群众的现实生活，不是静坐在办公室就能写出出色的东西来的。有一批清华、北大一九五二年的毕业生，在鞍钢工作了一段时候，写信给母校的同学们说：在工作中，不仅要求他们做一般技术工作，还要求他们能做政治工作、组织工作和基层的领导工作。许多学校的学生们在生产实习中最大的收获，常常是在与工人同志的接触中，深刻地体会到若没有群众观点，不懂得群众路线，在工厂中就很难进行工作。在学校中担任各种社会工作正可以锻练和培养我们组织工作的能力，培养一种能够去解决实际问题，自始至终完成一个既定的任务的能力。使我们成为既是有知识的又是善于劳动的青年。

一个青年学生做好社会工作，还能培养良好的品质，锻练坚强的意志。譬如一个学生参加了为公众服务的工作，就能使他深刻地体会到个人与集体的关系，从而养成集体主义精神。又如在工作中不可避免地要碰到不少大大小小的困难，为了把工作做好，必须要学会克服困难，这样也就锻练了我们的意志；担任社会工作，还会使我们逐渐去掉一些不良习惯，克服自己的缺点。诺索夫著的《马列耶夫在学校和家里》一书里，描写了两个原来是有逃学、不喜欢做功课、不专心学习、躲避困难、依赖别人等等不好习惯的小学生。在他们担任了班上的图书馆管理员的社会工作以后，自己对书籍十分爱惜，并且要同学们也爱惜，要求同学们很严格，督促和检查同学们借书还书和读书的情况，并进一步创造性的动员了同学们写读书介绍。这就是很好的例子。这些良好的品质和意志的培养，不但对我们今后工作是很重要的，就是对于当前的学习，无论是端正学习观点，搞通思想方法，增强学习的意志等，都是有很大帮助的。列宁教导青年说：“做一个青年团员，就是要把自己的工作和能力用去为公共事业服务。这就是共产主义教育的实质。只有在这样的工作过程中。青年男女才能培养成为真正的共产主义者。只有当他们能在这种工作中收到实际效果时，他们才会变成为共产主义者。”

就是为了要学习好功课，真正牢固地掌握它，也还是需要有些人担任社会工作的。譬如在条件具备的情况下，同学所组织的讲演、参观、科学研究小组、各种群众文化活动等，对扩大我们的眼界，加深和巩固我们对课程的理解，丰富我们的生活，帮助我们牢固地掌握知识，都是有很大帮助的。要搞好这些活动，又都要有一些人去担任组织这些活动的社会工作。

担任了社会工作是要用去一部分课余时间的，但这既然是必要的，那么问题是在于我们如何适当地去分配社会工作，而担任社会工作的人又如何科学地去分配时间。而这本身，也是一种重要的锻练。只要我们有决心，是完全可以做到功课好，社会工作也做得好的。

当然，那些功课还很差或是身体健康情况很不好的同学，应该得到照顾。学校行政和团的组织要按照情况免除或减轻他们的社会工作，使他们能够首先把功课赶上或是把健康恢复起来，才能为他自己的全面发展打下良好的基础。即使是功课很好的同学，担任的社会工作也不能过多过重，而必须限制在规定的课外活动的时间以内。有些学校功课负担过重，急于开展大量的课外活动与分配给同学们大量的社会工作都是不对的；但现在有不少学校的学生和青年团的积极分子忽视社会工作，则也是不对的。有的学校仅从担任社会工作的积极分子的数量和百分比来衡量社会工作是否过多，决定减除许多职务和工作，这是不一定可靠，也不一定正确的。因为担任社会工作的人多，不一定就不好，还要看这些社会工作的内容，对学习是有益处还是有妨碍，工作的方式方法是否妥当等。（有些地方把学生当作临时工作队，甚至婚丧事都要拉学生腰鼓队去凑热闹，严重影响学生的学业和身体，那是应该禁止的。）有时候，必要作的社会工作较多，担任社会工作的人多一点，反倒可以避免兼职过多的现象，每一个人所花的时间也可以少一些，并使有更多的人能有从担任社会工作中得到锻练的机会。

因此我们觉得，在学校中，学习是学生最基本的，主要的工作，这是正确的。但这还不够。我们还应该努力做好社会工作。在苏联的学校中，“好学生”的标准是：功课好，品行好和社会工作做得好。这是完全符合共产主义建设的需要的。我国所需要的建设人才也是一样。只有这样，才能使自己得到全面发展，牢固地掌握知识，能够在将来建设事业中，发挥更大的作用。

（张定答）