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编辑室

1953-08-17

中国青年 1953年15期
关键词:工作岗位记忆力同志

这期中心是谈青年的工作与学习中的一些问题。“学习成为祖国优秀的建设者”一文谈到在工作岗位上的青年应如何正确地理解学习,又如何克服困难和善于在工作中学习。“谈高等学校毕业生统一分配工作中的学用一致问题”一文,是根据过去高等学校毕业生到建设岗位后的情况和结合目前国家建设需要的实际情况,进一步告诉青年们如何正确认识“学用一致”的问题。这对已在建设岗位和即将参加建设工作的青年是会有帮助的。“工作岗位上难道就不能学习吗?”一文,是针对一位同志错误地认为只有进大学才能学习的思想写的,其体分析了他的错误根源。

邓子恢同志的“农村工作的基本任务和方针政策”是在青年团第二次全国代表大会上的讲话,是一个重要的文件,希望读者仔细阅读和学习。

“毛泽东同志的初期革命活动”的第一部分——“求学时期的活动,组织新民学会”全文已在本期刊完。下期将开始刊载第二部分。

“若要记得,先要懂得”一文,是用心理学的知识说明我们如何巩固和发展记忆力的问题。青年是“长知识”的时期,巩固和发展记忆力是一个重要问题。

“怎样才能在建设事业中发出更大的光和热?”的问题讨论,本期继续发表了五篇来稿,这些来稿都是作者用自己的实际体会说明应如何理解“大规模”建设,说明工作都是具体的,看起来很“平凡”但总起来就汇成为伟大的事业。有些同志并说明了他们如何在实践中批判和克服了自己一度发生过的不安心工作的思想,今后希读者来稿集中在“在工作中如何学习”和“如何对待工作中的困难及如何克服困难”这两点上。

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